【摘要】第一篇：人美版小學二年級美術上冊《大樹的故事》教學設計 《大樹的故事》教學設計 課題：《大樹的故事》學習領域：教材內(nèi)容： 大樹的故事是一節(jié)造型表現(xiàn)領域的一個內(nèi)容。通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)...
2025-10-04 13:45
【摘要】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【摘要】我們身邊的痕跡說課稿郎姣教材分析：本課時“造型、表現(xiàn)”領域里的一課內(nèi)容。在本套小學美術新教材中，有很多條知識脈絡貫穿于每一冊教材中例如“線的系列”、“陶藝系列”等，隨著年級的由低到高，教學深度也各不相同?！段覀兩磉叺暮圹E》就是“版面系列”中的一節(jié)。嚴格地來講，它還不屬于一節(jié)常規(guī)意義上的版畫課，只是使學生認識身邊的肌理美感、學習簡單的拓印技巧
2024-11-19 09:10
【摘要】第七課我們身邊的痕跡教學目標：：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。：通過課余時間收集各種材料，再通過拓印的方法，發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。：培養(yǎng)學生學會觀察，學會體驗，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重點：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學難點：拓印的技巧。教學時間：
【摘要】《會動的線條》說課稿人美版義務教育課程標準實驗教科書小學美術第六冊《會動的線條》說課昆明高新第一小學王云潔我說課的內(nèi)容是人美版義務教育課程標準實驗教材第六冊第四課《會動的線條》。我準備從指導思想、教材分析、學法指導、教學程序和教學方法四個方面加以說明。一、說指導思想美術教學應以各種生動有趣的教學手段激發(fā)學生學習美術的興趣；要注
【摘要】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級二年級工作內(nèi)容完成時間一、激趣導入。聽《鐘表店》的音樂，把同學們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習。1、教師展示各種鐘表。（或在班級中收集大家?guī)淼溺姳?。?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
2024-11-19 00:00
【摘要】《會變的線條》教學設計教材說明：本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析：線條，對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實很枯燥。為此，我將線條擬人化和
【摘要】《會變的線條》教學設計教材分析：本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析：線條，對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實很枯燥。為此，我將線條擬人化和學生見面,制作動畫
2024-12-08 09:30
【摘要】課題新穎的泥名片課時1課時執(zhí)教者閆海靜教材分析名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者，而我們小朋友筆下的名片設計，自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》，是一堂手工制作課，通過對名片的設計制作過
2024-11-29 21:59
【摘要】小學美術《漂亮的小鐘表》教學設計哈達門小學戴勇教學目標：1、通過欣賞活動，了解鐘表的文化以及造型特點。2、通過對不同種鐘表的欣賞，提高學生的審美能力。3、通過鐘表的設計與制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及設計與制作能力。4、通過本課的學習，引導學生利用自己設計制作的鐘表，認識表盤上的時間。5、通過欣賞活動，激發(fā)學生對美術學
2024-11-29 21:36
【摘要】《會變的線條》教學設計 教材說明：本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2025-09-30 19:02
【摘要】刷牙授課教師：曲婧你喜歡刷牙嗎？小組討論：為什么要天天刷牙？正確的刷牙方法是怎樣的？（匯報時請說一說，做一做。其他小組做補充。）請看書中小朋友們的作品，你最喜歡哪一幅？為什么？
2024-11-29 06:51
【摘要】刷牙還是在吃飯之后？或者是睡覺之前？早晨起床之后？你每天在什么時間刷牙？你用什么刷牙？從古代就有人用各種各樣的水漱口還有很多人用小繩子刷牙現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我們每
2024-11-29 09:14
【摘要】《泥條頭像》教案打古小學盧新華教材分析：本課是“設計。應用”領域的課程，本課的學習借助瓶子，引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學習，學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時發(fā)展了美術實踐能力。教學目標：1、初步了解立體雕塑頭像。
2024-11-19 05:17
【摘要】第19課過春節(jié)教學內(nèi)容與目標：????1．顯性內(nèi)容與目標應知：了解有關春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。????應會：嘗試采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場景用繪畫的方
2024-11-29 21:34
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