【摘要】大樹的故事分享者：一品·教育大樹的故事我們來講講大樹的故事！說到樹，你會想到什么？如何長成一棵參天大樹？大樹的成長與銷售的關(guān)系？1234大樹的故事5第一個條件：時間！第二個條件：不動！第三個條件：根基！第四個條件：向上長！第五個
2024-12-19 06:51
【摘要】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認(rèn)識這些樹嗎？?你平時見過哪些樹呢？每棵樹都有各自不同的樣子，千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2024-12-19 09:14
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題大樹的故事（一）課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生通過對大樹上、樹洞里及樹下小動物們的生活、人物的活動等情景，進行豐富的想象，并進行創(chuàng)作活動。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)：樹根、干、枝、杈、葉
2024-12-23 08:12
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，學(xué)生作畫的創(chuàng)造力，以及學(xué)生的表達(dá)能力；2引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護綠色生命的情感。教學(xué)重難點：1、圍繞大樹的基本結(jié)構(gòu)特點來進行充分的想象和表達(dá)大樹的故事。2、畫面的構(gòu)思和組織。課前準(zhǔn)備：范畫（大樹的樹
2024-12-09 05:18
【摘要】11泥條頭像課堂實錄2020-06-3014:42導(dǎo)入：老師在來的路上碰到了一位特殊的小朋友，這位小朋友十分渴望能成為我們當(dāng)中的一員，不知道大家歡迎不歡迎他?（哎？他人呢？當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我來了：大家好我叫泥條頭像，你可不要小看我呀，我漂亮著呢，那誰能說說我和畫面中的我在表現(xiàn)技法上有什么不同？生：畫出來的頭像是平面的，泥塑的頭像是立體的。師：（你真棒，真
2024-12-09 00:03
【摘要】泥條頭像教案一、課時：1課時二、課型：新授課三、教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解立體雕塑頭像。2、掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、搓等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高學(xué)生的創(chuàng)作新精神。四、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)用泥條進行頭像的創(chuàng)作以及夸張的表情。
2024-12-09 00:02
【摘要】中小學(xué)課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學(xué)課件各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學(xué)課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
2025-01-01 16:55
【摘要】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達(dá)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。難點:畫面構(gòu)思和組織
2024-12-08 19:45
【摘要】二年級美術(shù)上冊12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識，認(rèn)識古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來，并可以進行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點與難點：重點：把自己見
2024-12-09 00:00
【摘要】《奇妙的爬行》教學(xué)反思本課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽的想象并進行創(chuàng)作。大自然界當(dāng)中的爬行動物各式各樣，所以二年級的孩子對此可產(chǎn)生了極大的興趣。本課的重點是通過觀察，回憶，來再現(xiàn)爬行動物的“奇妙”之處，難點是如何去以繪畫的形式表現(xiàn)爬行。教學(xué)對象是二年級的學(xué)生，他們對于爬行的動物了解的不是很多，因
【摘要】色彩的明度教案同學(xué)們好，很高興和大家一起上課。我們生活在一個色彩斑斕的世界，不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩，前面我們學(xué)習(xí)了一些色彩方面的知識，請同學(xué)們看大屏幕，仔細(xì)看看這些不同顏色的氣球和我們以前學(xué)過的色彩知識有什么關(guān)聯(lián)？你先舉手了你來說，哦，這里面的紅、黃、藍(lán)三種顏色是三原色，觀察的真仔細(xì)，那其他三種顏色是什么色呢？對了，就是三間色。這些顏色的色相也不
2024-12-19 03:44
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生
2024-12-09 05:17
【摘要】小學(xué)美術(shù)第三冊《小花飾》教案設(shè)計教學(xué)目的：：通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能，掌握簡單的制作方法。：通過導(dǎo)入、欣賞、討論、演示、讓學(xué)生在直觀看到小花飾的制作過程中，引發(fā)學(xué)生對小花飾的思考與探究。：培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力和對生活的感受能力。教學(xué)重點：小花飾的制作方法。教學(xué)難點：了解小花飾的用途，感受小花飾的審
【摘要】《動物樂園》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材《動物樂園》教材分析：《動物樂園》是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材中的課程，屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以“動物樂園”為課題強調(diào)了人與動物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了用雕塑材料直接進行基本形體——球體、半球體等形體塑造；揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑
2024-12-09 01:23
【摘要】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計一教材分析：本節(jié)課是小學(xué)二年級美術(shù)教材的內(nèi)容，是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽想象并充滿畫面的創(chuàng)作課，是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課。本課通過“看一看、說一說、議一議、畫一畫”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體，引領(lǐng)學(xué)生來到一個奇妙的爬行世界，開闊學(xué)生的視野，同時培養(yǎng)
2024-12-09 09:10
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