【摘要】《大樹的故事》教學目標：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結構（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。3、引導學生初步認識人與自然的關系，激發(fā)學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感。教學重點：圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)
2025-02-05 08:12
【摘要】8、大樹的故事課時：第一課時課型：造型表現(xiàn)教學目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結構（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2
2025-01-22 09:10
【摘要】題目大樹的故事教學目標1.通過觀察、了解大叔的結構。2.培養(yǎng)學生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達能力。3.通過學生活動，引導學生初步認識人與自然地關系，激發(fā)學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感。教學重點圍繞大樹的特征，進行充分想象，并完成作品。教學難點畫面構圖及組織。教
2025-02-01 08:20
【摘要】大樹的故事分享者：一品·教育大樹的故事我們來講講大樹的故事！說到樹，你會想到什么？如何長成一棵參天大樹？大樹的成長與銷售的關系？1234大樹的故事5第一個條件：時間！第二個條件：不動！第三個條件：根基！第四個條件：向上長！第五個
2025-02-01 06:51
【摘要】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認識這些樹嗎？?你平時見過哪些樹呢？每棵樹都有各自不同的樣子，千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2025-02-01 09:14
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題大樹的故事（一）課型造型.表現(xiàn)課標要求引導學生通過對大樹上、樹洞里及樹下小動物們的生活、人物的活動等情景，進行豐富的想象，并進行創(chuàng)作活動。教學目標知識目標：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結構：樹根、干、枝、杈、葉
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學習目標：1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結構，培養(yǎng)學生的想象力，學生作畫的創(chuàng)造力，以及學生的表達能力；2引導學生初步認識人與自然的關系，激發(fā)學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感。教學重難點：1、圍繞大樹的基本結構特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構思和組織。課前準備：范畫（大樹的樹
2025-01-22 05:18
【摘要】11泥條頭像課堂實錄2020-06-3014:42導入：老師在來的路上碰到了一位特殊的小朋友，這位小朋友十分渴望能成為我們當中的一員，不知道大家歡迎不歡迎他?（哎？他人呢？當當當，我來了：大家好我叫泥條頭像，你可不要小看我呀，我漂亮著呢，那誰能說說我和畫面中的我在表現(xiàn)技法上有什么不同？生：畫出來的頭像是平面的，泥塑的頭像是立體的。師：（你真棒，真
2025-01-22 00:03
【摘要】泥條頭像教案一、課時：1課時二、課型：新授課三、教學目標：1、初步了解立體雕塑頭像。2、掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、搓等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術創(chuàng)作的樂趣，提高學生的創(chuàng)作新精神。四、教學重點：學習用泥條進行頭像的創(chuàng)作以及夸張的表情。
2025-01-22 00:02
【摘要】中小學課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學課件各種姿態(tài)的樹樹的結構繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
2025-02-14 16:55
【摘要】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結構(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達能力。3.引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。難點:畫面構思和組織
2025-01-21 19:45
【摘要】二年級美術上冊12、《雄偉的塔》教學設計教學目標：1、通過本課學習，讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。2、學習描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設計的塔畫下來，并可以進行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想像力。教學的重點與難點：重點：把自己見
2025-01-22 00:00
【摘要】《奇妙的爬行》教學反思本課主要是引導學生觀察爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽的想象并進行創(chuàng)作。大自然界當中的爬行動物各式各樣，所以二年級的孩子對此可產(chǎn)生了極大的興趣。本課的重點是通過觀察，回憶，來再現(xiàn)爬行動物的“奇妙”之處，難點是如何去以繪畫的形式表現(xiàn)爬行。教學對象是二年級的學生，他們對于爬行的動物了解的不是很多，因
【摘要】色彩的明度教案同學們好，很高興和大家一起上課。我們生活在一個色彩斑斕的世界，不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩，前面我們學習了一些色彩方面的知識，請同學們看大屏幕，仔細看看這些不同顏色的氣球和我們以前學過的色彩知識有什么關聯(lián)？你先舉手了你來說，哦，這里面的紅、黃、藍三種顏色是三原色，觀察的真仔細，那其他三種顏色是什么色呢？對了，就是三間色。這些顏色的色相也不
2025-02-01 03:44
【摘要】一、教學目標：1、簡單了解有關扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)藝術的情感及對生
2025-01-22 05:17
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