裝滿昆蟲的衣袋教案四-文庫吧在線文庫
【正文】 童年生活中留下了許多難忘的事。從中你讀到了什么？ （法布爾受到父母的責罵） 5 法布爾受到父母的責罵，那父母又是如何責罵的呢，大家看一下 78自然段。 所以后人為了紀念他，為他 建造了一個雕像，出示圖片，這張圖片什么地方最吸引你？（口袋高高地鼓起） 請你再來讀一讀課題，思考一下為什么要用裝滿昆蟲的衣袋作題目呢？換一個題目，例如，愛昆蟲的法布爾，法布爾的故事與它相比有什么不足的呢？ 生動形象的看出法布爾對昆蟲的迷戀，癡迷。 誰能讀好這句話？指名讀 但是在這樣的責罵面前他又怎么樣呢？放棄還是堅持?。?[ 接讀：可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀 你是從那些句子可以看出來呢？（仍然，興致勃勃） （教師板書：執(zhí)著追求，堅持不懈） 你能把法布爾對昆蟲的迷戀讀出來嗎？練讀第 10節(jié)（指名讀、評讀） 齊讀 6到 10自然段。指名讀 mdash。你們能把這種很不容易的感覺讀出來嗎？ 學生練讀 3段（從學生讀書的語氣中可以聽出他們對三天前終于這些重點詞都有了較深的感悟。 1喜歡看球賽的人，我們通常叫他是球迷，喜歡下棋的叫棋迷。 教學過程： 一、板書課題，緊扣裝
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