大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計3-文庫吧在線文庫
【正文】 跡，黃曉文就是其中一個。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍w會到戰(zhàn)士們意志堅(jiān)強(qiáng)、奮不顧身的精神。 ，指導(dǎo)朗讀。 1 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計 3 教學(xué)要求： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文的第五自然段。 2 暴雨 .下得猛 轉(zhuǎn)瞬間 ..時間短，速度快 撕咬 ..萬分危急 三個感嘆號，一個省略號，寫出情況的危急，氣憤的緊張 .. 日夜兼程 ..時間就是生命，就是勝利！ ，齊讀第一小節(jié) B．學(xué)習(xí)第二小節(jié)： ：洪水肆虐，如巨龍般撕咬著千里江堤，形式萬分危急， 在這千鈞一發(fā)的時刻，戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)著大堤。）們?nèi)徊活?，他們不顧的僅僅是片石割破了腳趾嗎有沒有同 學(xué)知道他們還受到了怎樣的傷痛奮不顧身☆一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之 3 軀筑起了一道人墻。為什么稱黃曉文是個錚錚鐵漢呢 。（洪水的大、深，戰(zhàn)士們所處的環(huán)境的危險 ..體會到群眾正在危險中，戰(zhàn)士們迫 不及待地進(jìn)行營救。） 、救群眾的動人場景。 節(jié)
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