豐碑第二課時教學設計8-文庫吧在線文庫
【正文】 僵 軍需處長 軍長 愣 疑問、滿臉怒氣 冷靜 深情 練習題： １ 辨析組詞： 敬（ ） 慢（ ） 疆（ ） 讀（ ） 迷（ ） 警（ ） 漫（ ） 僵（ ） 續(xù)（ ） 彌（ ） ２ 按照故事的起因、經(jīng)過、結果的順序，把下列句子排列好，在句子前的括號里，標出序號。 五、學習第三自然段。一、二句寫軍長聽了警衛(wèi)員的報告， 疾步朝隊伍前走去。從軍長喊大聲命令給我找來叫來可以看出軍長心中充滿了對軍需處長失職的憤怒。 四、學習第二自然段。 教學重點：學習課文第二自然段按事情的先后順序連句成段的方法。學習按事情的先后順序連句成段的方法。 2 豐碑是什么意思 《豐碑》講述的故事是發(fā)生在什么時候的一件事文中為什么把大雪覆蓋的軍需處長成為豐碑呢 二、出示目標。 3 軍長聽到前邊凍死一個人的消息后，先是一愣，表明事情發(fā)生得突然，沒有想到，接著他邊急步朝隊伍前面走去，表明他心里很
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