小學六年級語文教案——自讀感悟體味深情——宋慶齡和她的保姆教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 學生疑問，引導學生從題目的理解中感知課文的內(nèi)容。 如： (1)晉謁搭訕絕口不提顯赫的意思。 學完這篇課文，你有什么感受，把你的感受寫成一篇讀后感。 三、拓展理解，加深感悟。引導學生與文本進行直接地對話，才能讓學生獲得獨特的理解和體驗。 2 培養(yǎng)自主閱讀，合作交流的能力，提高綜合分析，自主表達的能力。 1 小學六年級語文教案 —— 自讀感悟體味深情—— 《宋慶齡和她的保姆》教學設(shè)計 教材分析： 《宋慶齡和她的保姆》是九年義務教育第十二冊教材修訂后的新增篇目，在教材中被安排在第二組，屬略讀課文。 教學流程及設(shè)計意圖：
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