【摘要】第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容【學習目標】1．知道用比熱容表示不同物質(zhì)吸放、熱本領的強弱。2．知道比熱容的定義、符號和單位，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。3．會查物質(zhì)的比熱容表，記住水的比熱容，用比熱容解釋生產(chǎn)、生活中常見的現(xiàn)象。4．通過推導能用比熱容進行簡單的熱量計算。【學習重點】比熱容的概念和熱量的有關計算
2024-11-28 12:33
【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學目標】（一）知識與技能初步認識電流，知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規(guī)定。通過動手實驗，認識短路、斷路、通路，知道電路的組成；能從能量的角度認識電源和用電器的作用，從電路的組成認識開關的作用；能畫常見的電路元件符號。結(jié)合電路的實際連接，學會按實物電路連接圖畫出對應的電路圖。（二）過程與方法
2024-11-19 04:14
【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學目標】知識與技能（1）知道升華和凝華的概念。（2）知道升華要吸熱，凝華要放熱。（3）知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法（1）組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。（2）師生共同探究人工造“雪”的過程，理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
2024-11-19 04:15
【摘要】歐姆定律班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已經(jīng)掌握了滑動變阻器，電壓表，電流表的使用【學習內(nèi)容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗，對以后電學的學習有著關鍵作用。【學習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓，電阻的關系，經(jīng)歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
2024-11-18 16:26
【摘要】第三節(jié)做功了嗎【學習目標】1．知道做功的兩個必要因素。2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的計算公式進行簡單計算?！緦W習重點】理解做功的兩個必要因素，會用功的計算公式W＝Fs進行簡單計算。【學習難點】判斷力對物體是否做功，以及當有多個力作用在物體上時，各個力做功的計算。行為提
2024-12-08 05:14
【摘要】第14章歐姆定律導學案3班級姓名日期【學習目標】1、了解伏安法測電阻的原理，學會運用伏安法測電阻；2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖，并按電路圖連接實物電路；3、會正確選擇電表的量程，會進行相關數(shù)據(jù)的處理
2024-11-18 20:02
【摘要】第1課時電流的測量【教學目標】１、知識目標①認識電流的大小，知道電流的單位、符號，關心生活中有關用電器工作的電流。②能認識電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)。③知道電流表的用途、符號并能正確的使用電流表。２、能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、歸納、總結(jié)能力。②培養(yǎng)學生的動手探究能力，引導學生養(yǎng)成良好的實驗習慣
2024-11-18 16:25
【摘要】第1節(jié)電壓基礎導練，同學們對電壓與電流的相關知識展開了討論交流，下列關于電壓與電流關系的說法中正確的是（）A．電路中有電流，該電路兩端一定有電壓B．電路兩端有電壓，該電路中一定有電流C．電路兩端的電壓與電流同時存在，同時消失的D．以上說法均錯誤2.在電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈“表演，表演者通過有關設備造出
2024-11-28 14:46
【摘要】第四節(jié)變阻器教學目的：（一）、智育目標：1．了解滑動變阻器的構(gòu)造，在電路中的符號，理解變阻器的工作原理。2．會把滑動變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流。（二）、德育目標：激發(fā)學生運用所學知識解釋變阻器改變電阻的道理，激發(fā)學生的發(fā)明創(chuàng)造熱情。教學重點：變阻器的原理及使用。教學難點：正確連接與使用
2024-11-19 16:09
【摘要】電是什么班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié)，是認識電學現(xiàn)象，加深理解電學知識的基本?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)是電學的基礎，既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結(jié)，又是電路電流的起點，本節(jié)包括兩部分：電與我們的生活，兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電
2024-11-19 12:39
【摘要】電阻和變阻器班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已經(jīng)了解基本電路和電路的連接方式【學習內(nèi)容分析】本節(jié)包含兩部分：電阻和變阻器【學習目標】1、初步形成電阻的概念，知道電阻是表示導體對電流阻礙作用的物理量．會讀寫電阻的單位．2、經(jīng)歷探究影響電阻大小因素的活動，
2024-11-28 16:48
【摘要】汽化和液化班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】上節(jié)課學習了熔化和凝固兩種物態(tài)變化，學生對吸熱和放熱概念有所了解?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念，繼而對汽化與液化的相關知識分別進行講解，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，教材首先對沸騰現(xiàn)象進行了探究，得到水在沸騰過程
2024-11-19 01:55
【摘要】讓電燈發(fā)光【學情分析】學生在生活中有許多用電現(xiàn)象，故學生對此即熟悉又陌生?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)是學生在學習了摩擦起點，對電有了簡單了解的基礎上進行的探究活動，是電路學習的起點，本節(jié)包括：電路的組成，通路開路短路，電路圖三部分?！緦W習目標】：1、了解電路的組成，形成電路的概念。2、了解通路、開路、短路，認識短路的危害。
【摘要】磁是什么班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】生活中學生有接觸過一些磁現(xiàn)象【學習內(nèi)容分析】本節(jié)是電磁學的開端，簡單介紹磁現(xiàn)象【學習目標】1、知道磁體具有磁性，了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
【摘要】熔化與凝固班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】相對于八年級而言，學生的心智成長了許多，學生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計，學習興致較為高昂?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)是學生進入九年級的第一課，教材首先通過對雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察，帶領學生了解水在自然界的循環(huán)過程，溫度概念是在日常生
2024-11-28 16:49
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