小學四年級語文教案——筍芽兒第二課時教學設(shè)計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 學過程 1．復(fù)習檢查 （ 4）（擔心、害怕）（聲音要粗些、快些）指導(dǎo)齊讀 。 ③師生共同討論本段中對話應(yīng)采用的正確語氣。 （ 5）齊讀第一段，并選 好自己認為讀得好的對話部分站起來讀。（ 2）聽寫個別生字詞。 （ 1）《作業(yè)本》 2比一比，組詞。 ③指名讀竹媽媽的話，說說該用什么語氣讀？ （擔心、害怕）（聲音要粗些、快些）指導(dǎo)齊讀。其余學生進行評議。 小草：堅強、不屈不撓 筍芽兒：勇敢、自豪 春雨姐姐、太陽公公：關(guān)
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