小學(xué)四年級(jí)語文教案——落花生教學(xué)設(shè)計(jì)之八-文庫吧在線文庫
【正文】 影，按下面的意思給課文分段： （１）種花生，收花生。 （１）默讀提示，劃出你認(rèn)為重要的詞句。這次他來，是專為吃花生來的嗎？說明什么？ （２）一家人是怎樣談花生的好處的？圈出有關(guān)詞語。 三、研讀第三段 引入：父親的話對(duì)我的一生為人有影響嗎？從哪里看出來？簡(jiǎn)介作者生平：作者許地山，筆名落華生，曾 留學(xué)美國(guó)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前后，在香港從事進(jìn)步文化活動(dòng)和抗日救亡運(yùn)動(dòng)， 1941年病逝于香港。 7 把讀了課文后的體會(huì)寫成一段話。 四、總結(jié)體會(huì) 有感情地朗讀全文。 三、作業(yè)。 （３）根據(jù)學(xué)習(xí)提示，找出課文的重點(diǎn)段。 六、作業(yè)： 完成《作業(yè)本》第 4。 按第一單元的要求自學(xué)課文，鞏固第一單元訓(xùn)練重點(diǎn)。 教具：投影片 課文錄音 教學(xué)過程： 第 1課時(shí) 一、揭示課題 2 假如你拿到了這樣一個(gè)題目，你覺得可以寫些什么？ 學(xué)生交流。 初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法。落花生是他的筆名。 （２）嘗花生，談花生。 （２）從學(xué)習(xí)提示
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