小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——密林怪客教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 飯不見(jiàn)的原因。 除了喂養(yǎng)、護(hù)理小猴子，戰(zhàn)士們對(duì)小猴子的愛(ài)護(hù)還從哪些地方可以看出來(lái)？（把小猴子送回了竹林。 同桌互相說(shuō)。 這情景是指什么？ 7 你覺(jué)得這句話寫(xiě)得好嗎？好在哪里？（用了比喻，把戰(zhàn)士們臉比作了山茶花，使句子更生動(dòng)，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的高興、激動(dòng)的心情。 ②說(shuō)說(shuō)一躍而起表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么特點(diǎn)？ ③指導(dǎo)朗讀。）指導(dǎo)有感情的朗讀。 板書(shū)：接連幾天都奇怪不翼而飛 讀句子，說(shuō)說(shuō)不翼而飛是什么意思？ 指導(dǎo)朗讀。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解左顧右盼、一躍而起、津津有味等詞語(yǔ)的意思。 比一比，組詞。 出示課題： 17密林怪客 什么是密林？什么是怪客？ 讀題。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 2 學(xué)會(huì)本課 14個(gè)，理解部分詞語(yǔ)的意思。 初步會(huì)用看課題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文；能復(fù)述課文。 學(xué)法指導(dǎo)：讀課題，推想課文內(nèi)容，圍繞提出的問(wèn)題讀課文。給課文分段。 在不懂的地方寫(xiě)上問(wèn)號(hào)。 第一段：第 1自然段 4 第二
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