小學(xué)五年級(jí)語文教案——夜晚的實(shí)驗(yàn)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 么 ?(事實(shí)完全出乎他的意料 ) ③瞎子引號(hào)指什么 ?(特指蒙上眼睛的蝙蝠 ) (4)指導(dǎo)根據(jù)板書的提示，看圖復(fù)述第一次實(shí)驗(yàn)的情況。 注意通過停頓體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)過程的層次。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人 1．斯帕拉捷是怎樣解開蝙蝠夜間飛行的秘密的 ? 要求：先概括回答，再詳細(xì)地復(fù)述。 說說讀懂了什么。 (視線能穿透黑夜，看到黑暗中的物體：通常耳朵只會(huì)聽到聲音，而蝙蝠卻能像聽聲音一樣聽到前方的物體 ) 3．引讀第 8自然段和 第 9自然段的前半部分。飛行的秘密的經(jīng)過： (8)從這一段的敘述中，你感受到斯帕拉捷的哪些可貴精神 ? (勤于思考，大月巳實(shí)驗(yàn)，刁；怕失敗，不斷探索，打破沙鍋問到底，不達(dá)目的不罷休 ) 三、指導(dǎo)復(fù)述實(shí)驗(yàn)過程 1．分部分復(fù)述； 借助板書，抓住文中關(guān)鍵語句進(jìn)行。6自然段，思考：與 第一次相比，后來幾次實(shí)驗(yàn)的情況是怎樣簡(jiǎn)明扼要地寫的 ? 交流。你們覺得應(yīng)重點(diǎn)寫哪 mdash。 (板書：憑什么 ) (3)朗讀這一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí) ?從哪里看出來的 ?觀察細(xì)致，對(duì)常見現(xiàn)象敏感，好奇心強(qiáng)。 4 二、精讀指導(dǎo) 1．理解第一段： (1)默讀，口頭填空：斯帕拉捷 mdash。 第三段 (第 7mdash。 領(lǐng)域：區(qū)域、范圍。 板書課題： 7夜晚的實(shí)驗(yàn) (讀題 ) 2 看了課題，你想知道什么 ?
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