小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——望月-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生交流時(shí)相機(jī)提示： 第一句中的安詳不僅包含了靜和安寧的意思，作者還把月亮當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，給人以親切和親近感。現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞幾個(gè)片段。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。在他的筆下，月光如水，靜影沉璧，荷塘像籠著輕紗的夢(mèng)。 6 提問(wèn)：這一段寫(xiě)什么小外甥是怎樣想像月亮的畫(huà)出有關(guān)句子，連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀這一段。 7 引導(dǎo)學(xué)生把幻想到的東西說(shuō)出來(lái)。你們想不想隨著作者一起去幻想一下請(qǐng)先閉上眼睛。 繼續(xù)讀課文，找出描寫(xiě)小外甥說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、神情的句子。 (2)學(xué)生根據(jù)老師的方法自由選擇賞讀片段。我半夜醒來(lái)，睜眼看見(jiàn)她，高高的在天上，如同俯著看我，我就欣慰，我又安穩(wěn)地在她的愛(ài) 光中睡去。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。 三、賞讀經(jīng)典美文，感受語(yǔ)言美。 二、品讀第二自然段，感受月色美。 閃爍光斑沐浴瞳仁比喻云絮封鎖呵欠外甥 (2)釋詞。 理清文章脈絡(luò)。 學(xué)會(huì)本課 9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 2個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。 三、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)：
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