小學(xué)三年級語文教案——西沙漁人-文庫吧在線文庫
【正文】 人物形象 。讀中說，讀中議 。 1 小學(xué)三年級語文教案 (ji224。讀中悟，悟中讀 。 努力突出學(xué)生的主體地位，加強研讀的指導(dǎo)。 １、揭示 (jiēsh236。 學(xué)生自學(xué)。xu233。n)都是些的海獵手。 師生討論選一個最有研究價值的問題：為什么說他們是機智剽悍的海獵手。抓住偏偏體驗西沙漁人的勇敢，板書：勇敢。有條件的話提供釣鯊的錄像。 四、解決問題。ng)作業(yè)：作業(yè)本第 6 題。 r233。 ３、一群意氣風(fēng)發(fā)的西沙少年又出發(fā)了，臨行前你想對他們 (tā men)說點什么？ ４、從西沙漁人身上你想到了誰？介紹 (ji232。ng)朗讀。 m233。讓鯊魚拖著小船狂奔，是為了消耗鯊魚的體力，使鯊魚疲勞 (p237。 從哪些地方看出來？ 先自己找，然后在小組里討論交流，最后匯報。理解剽悍。nli224。 C、圈點畫記，整體感知課文。)《富饒的西 沙群島》，課件錄像：美麗的西沙群島，加上引讀第一自然段。 教學(xué)準(zhǔn)備： 2 課件 引導(dǎo)學(xué)生搜集，了解有關(guān) (yǒuguān)西沙群島
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