去打開大自然綠色的課本教案3-文庫吧在線文庫
【正文】 究寫法。 采用個人讀、小組讀、男女生賽讀的方式，讓學生在課堂上展示自己的朗讀水平，師適時引導學生進行評價。 ①個人展示：學生選擇自己喜歡的小節(jié)來讀。 指名學生背誦。 教學重點： 通過品讀感悟，理解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情。 打開課本，好好讀讀詩歌，把詩歌讀正確、讀流利，盡量能讀出自己最好的水平。） 大自然這本綠色的課本，究竟有著多少神奇的景象和奧秘，又帶給我們多 大的收獲和歡樂請同學們把自己的感受和歡樂與大家一起分享。那我們如何去打開大自然這本綠色的課本呢 4 那么，去打開綠色的課本的時候總是那么一帆風順嗎 說得多好呀！只有勇于攀登，我們才能飽覽無限的風光；只有敢于前進，我們才能奔向浩瀚的大海！如此，才顯示了我們少年的豪情和胸襟！ 四、總結回顧，質疑探究。這首詩歌的語言這么
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