4去打開大自然綠色的課本導(dǎo)學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 情地朗讀詩歌，讀 出自己的理解、 讀 出自己內(nèi)心美好的感覺 畫面 ！ 是呀，大自然絢麗多姿，有許多奇趣妙景，有許多奧秘，只要我們勇于去“打開”，會收獲到快樂、溫馨、幸福、乃至健康。 3．全班展示小組的背誦成果。 三段 :1 (25) 6 檢測反饋 蘇教版小學(xué)語文第九冊 鐵草小學(xué)五年級備課組 主備人：徐釗 學(xué)生活動(dòng)單 （第二課時(shí)） 教師導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．正確、流利、有感情地背誦課文。 師：剛才我們背的是古詩，今天我們要一起來學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩 —— 《去打開大 自然綠色的課本》（板書課題） 生：齊讀課題 一 3 質(zhì)疑 師：當(dāng)你第一次看到這個(gè)課題的時(shí)候，你 最想知道哪些問題 ？ 活動(dòng)一：認(rèn)識作者 一人重點(diǎn)介紹孫友田，其他人補(bǔ)充。)野 胸 襟 ． (jīn j236。 1．快速瀏覽課文，思考： ①課文在 結(jié)構(gòu) 上有 什么 特點(diǎn)？概括段意。 3．全班交流。 教學(xué)難點(diǎn)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課
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