六年級語文教案——習(xí)作4教案-文庫吧在線文庫
【正文】 章，或是看過反映秋天景物的繪畫。） 提示：視覺上 秋天是美麗的季節(jié)；秋天的天空很藍(lán)、云很白；秋天是金黃色的（樹葉）；秋天是火紅色的（楓葉） ...... 3 感覺上 秋天秋高氣爽、氣溫不冷不熱；秋天刮風(fēng)下雨后會很涼；秋 天人們會多穿些衣服； ...... 概括地說：秋天是成熟的季節(jié)；秋天是收獲的季節(jié)；秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁 ......） 同學(xué)們，我們經(jīng)歷過很多個秋天了，大家可能也參加過秋游活動吧。 根據(jù)大家的觀察，你自己覺得秋天是什么樣的呢（老師鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對于秋天的獨(dú)特感受和體驗。 教學(xué)過程： 一、觀察體會，感受秋天。 注重訓(xùn)練學(xué)生理清思路，豐富學(xué)生的語言積累，提高學(xué)生的寫作能力。有好景、又有黃、綠這些色彩，到底是什么季節(jié)呢老師請大家注意，詩里寫的是橙黃橘綠 水果成熟了！對，秋天。 （師）秋天像一首詩，
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