人教新課標(biāo)音樂家五年級下冊瑤族舞曲教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 細(xì)節(jié)都是為取得良好教學(xué)效果而服務(wù)的。在聆聽每一段主題時(shí)都通過唱旋律、打節(jié)奏等活動，使學(xué)生獲得音樂感受。導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用了音樂熱身的方式，選擇了彝族歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》（新唱版），請學(xué)生跟隨音樂律動起來。學(xué)生能積極參與創(chuàng)編，并有較好的成功展示，這有懶于平時(shí)音樂語匯的積累和音樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。第四，在創(chuàng)編活動中還可以讓更多學(xué)生展示、表現(xiàn)，學(xué)生的參與面應(yīng)更廣些。主要原因是，在完整聆聽時(shí)既要求學(xué)生聽辯主題，又要求學(xué)生想象場景，多數(shù)學(xué)生無法做到一心多用。二是，拓展部分。這樣不僅可以有效提高課堂效率和學(xué)生的審美注意力，還有利于學(xué)生音樂思維的發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析與評價(jià)音樂能力的提高。 反思本課中運(yùn)用較好的教學(xué)方法有：第一，體驗(yàn)式音樂學(xué)習(xí)法。本課以創(chuàng)設(shè)情境、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1