北師大版高中數(shù)學(xué)(必修221直線與直線的方程-文庫吧在線文庫
【正文】 設(shè)計原則，以發(fā)展?jié)撃?、形成能力、提高素質(zhì)為目標。 m] 4．培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，勇于探索、善于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)新品質(zhì)。 由于學(xué)生是在沒有學(xué)習(xí)任意角三角函數(shù)的基礎(chǔ)上刻畫斜率， 因而沒有用傾斜角的正切定義斜率。（ 3）熟練運用斜率公式解決有關(guān)傾斜角與斜率的計算。 四、教法與教學(xué)預(yù)期分析 為了有效實現(xiàn)本課教學(xué)目標，結(jié)合學(xué)生的知識水平和理解能力，在教學(xué)過程中 采用類比聯(lián)想、研究探討、啟發(fā)引導(dǎo)、建構(gòu)模型、歸納辨析等方法 ， 使學(xué)生自得知識， 講練結(jié)合，直觀演示等，使教學(xué) 更富趣味性和生動性；使學(xué)生 學(xué)有新思、思有所得，練有所獲。 三、教學(xué)診斷分析 1．兩點確定一條直線是學(xué)生已具備知識。 2．借助坡度概念引出斜率概念，能根據(jù)斜率的概念 理解直線 的斜率的存在性 ，掌握傾斜角和斜率之間的關(guān)系，掌握和熟練運用斜率計算公式。 直線可由兩點來確定，坐標平面內(nèi)的點由其坐標確定，因此直線 的斜率就可以用直線上兩點的坐標來表示，
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