教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文經(jīng)典-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益 。當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生 “ 老師，您辛苦了 ” 這 普遍的問(wèn)候時(shí)，艱辛都已煙消云散，喚來(lái)的又是旭日東升的明天。 “ 到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師工作的 “ 示范性 ” 和學(xué)生所特有的 “ 向師性 ” ，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花 2024 年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。 剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我： “ 你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過(guò)每一天，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。我把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體，在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)他們的樂(lè)觀自信、積極向上。記得很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去以后，孩子還會(huì)開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)： “ 老師，我喜歡 penguin” 。在這三年里，遇到過(guò)很多的 “ 小刺頭 ” ，在他們身上，發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。 這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。第二天，我打開(kāi)抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道： “ 老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥 ” 。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無(wú)計(jì)可施。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué) 生折服。 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。孩子們看完小企鵝回來(lái)后很喜歡學(xué)企鵝走路，我們便問(wèn)孩子： “ 藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什 么節(jié)目呢 ?” 很多孩子都說(shuō)： “ 我們想演小企鵝給爸爸媽媽看。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗 。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。走上三尺講臺(tái)，教書育人 。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1