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幼兒園期末家長會發(fā)言稿三分鐘15篇-文庫吧在線文庫

2025-06-02 00:06上一頁面

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【正文】 可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習系鞋帶。 能用鉛筆寫自己的姓名,握筆、坐姿正確。 為進一步增進班級與家長的聯(lián)系和溝通,讓家長獲取更多新的教育理念和信息,幫助家長完善家庭教育方式。說的時候每個人都知道,可 是上課還不到 10 分鐘就會有大概五個人開始做不住,于是開始做小動作,找人說話,這樣五個帶動了五個,一會就有十個人自顧自的開始玩了。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時,發(fā)生了一點小矛盾,誰不小心把誰弄 疼了,馬上就會有告狀聲:老師,他怎么怎么樣了。 大班孩子是在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。 培養(yǎng)幼兒的任務意識和責任感。要培養(yǎng) 孩子早睡早起的習慣。 進入大班請家長不要讓幼兒拿變形金剛、奧特曼、毛絨玩具等來幼兒園,要拿棋、書、鉛筆等,動腦筋的益智類玩具。 下午小班 3 點 45 放學,中大班 4 點準時放學,如果您在 4 點之前到請在操場等待,不要在教室窗口張望,以免影響幼兒學習。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。 吃完午餐,我們小朋友就要進入午睡時間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。而現(xiàn)在,我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁,自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。美術課是練練孩子的手部發(fā)展力量,大都孩子能掌握要領,常規(guī)課中幼兒學會了入園、離園、洗手、睡覺、如廁、愛護圖書、愛護公物、禮貌用語等各方面的禮儀。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才 ?我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過: “ 幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不 是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。 喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。 最后,還是希望各位家長能夠配合我們的工作,有您的支持配合我們的工作才可以順利的展開,我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作。 知道自己的名字,聽到呼喚會應答,記住自己的用品,能用簡短的語言表達自己的要求 。早期閱讀主要就是讓孩子學會認讀教材上的兒歌和字寶寶,不要求孩子書寫,希望家長利用一切可以利用的機會幫孩子多識字,比如買的衣服上的商標、馬路上的廣告牌、服用的藥品名字等等 ?? 具體活動安排有 一日活動表 這個表可以顯示出我每一天的。 四、本學期計劃 九月份: 招生及編班工作,幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查。 鋪設塑膠場地。 優(yōu)質(zhì)課評比。 幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進餐習慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己吃飯,吃完后能主動要求老師盛飯 。為了使家長更好地了解我們幼兒園,我首先把我們幼兒園的基本情況作一個簡單介紹, 我園現(xiàn)有 11 個教學班、教職工 33 名,擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理的教工隊伍。 孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個月了,每個小朋友都有很大的進步,家長平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩 子的點滴進步。 要用普通話與幼兒進行交流。 家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認識上相互交流看法,以求達到共識 。大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊 !是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。懂得使用禮 貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關系。我們理解你們的心理,也關心愛護每一位孩子。 那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 家園聯(lián)系欄:我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計劃、家教知識、保健知識等,這些我們會經(jīng)常更換,家長應該關心一下,趁早晚接送的時間看看。如無特殊情況,盡量不要隨意接孩子離園,有特殊情況必須中途早接,與老師進行聯(lián)系。 有請配合我們的教學活動收集一些材料,帶一些需要家長配合的東西,需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時間請家長及時配合學校一起準備。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果,希望各位家長經(jīng)常對孩 子進行防止溺水問題的教育,特別是學生暑假期間,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等,做好您對孩子的安全監(jiān)護,保證您孩子的安全,擔負起您的監(jiān)護責任。 不會游泳者,不要到深水區(qū) 。 進行口對口人工呼吸及心臟按摩 。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識,做到時時提醒,防患于未然。謝謝大家 ! 幼兒園期末家長會發(fā)言稿三分鐘精選篇 10 各位家長: 下午好 !首先,對各位家長能 在百忙之中抽出時間來參加這次活動表示深深的感謝 !六月,是童年的夢鄉(xiāng) 。 科學的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行 。當孩子正在做一件有趣的事情時,馬上讓他中斷活動去做另一件事,他總是很情愿的,有時甚至會反抗和不滿。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第二,進食不過量,嘗試新食品時,先少給孩子一些,使他們學得這種食物新鮮難得,以后還想再吃。 三、看電視的良好習慣 看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴展兒童的視野,活躍思維,增進美感,學習模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。孩子離電視機的距離一般在 2~3 米左右,視線高度應與電視屏幕相齊。 還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵,慢慢讓他學會耐心、細致地做事。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區(qū)域的材料,自己整理衣服等。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學習。 一、教育任務: 實行保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。 ③ 中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。當然,吃飯有問題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進餐習慣的養(yǎng)成。請家長記得給幼兒請假。 ⑤ 午睡方面:保證你的孩子有兩小時的 .睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久。在運動是給孩子擦汗 ! 幼兒一日生活各個環(huán)節(jié): ① 入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。 訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子、 家長會完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長留一下、其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論、 今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長的光臨。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正?;顒?。 我園規(guī)定,接送孩子的 家長都要簽名,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。 最后,我代 表全園老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂,學習進步,身體健康 ! 幼兒園期末家長會發(fā)言稿三分鐘精選篇 11 尊敬的家長們: 大家好,很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習慣。目前播放的動畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。以后再見到這種食物時,總會聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,一定要注意糾正。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。第二天按時起床,精神飽滿,心情愉快。在親子活動前,我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習慣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。家長們要經(jīng)常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規(guī)范的教育,要避免孩子直接操作危險性高的電器。 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物 。 (二 )發(fā)生溺水常見的原因有: 在水邊玩耍,下水抓魚,撿落入水中的物品 。 最后,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什么意見或建議,很歡 迎您在會上或會后提出來。不要給孩子穿長帶子鞋,拖鞋,簡潔易運動的服裝。作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預防和減少一切事故的發(fā)生 (請家長每周為孩子剪一次指甲 )。 談一些細小的零碎的問題: 請關注我們的通知或啟示。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時放回哪里。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實實。 今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題。 各位家長您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你們的積極配合我們表示最深深的感謝 !今天的家長會到此結(jié)束。 不在校外買食品給孩子吃。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。今天的家長會我們分為三個議程:先由班主任發(fā)言,再是家長與老師進行交談,最后我們要在班上選四位家長代表。 一月份: 期未各項工作總結(jié) 幼兒發(fā)展評估。 安全教育:消防演練。 幼兒查體。 小姑娘注意不要尖銳的金屬發(fā)卡入園。 能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人 。 我的教育理念就是:真誠平等的對待每個孩子,每個孩子都就是每個不同的世界,不求無怨無悔,但求問心無愧 !我一定嚴格執(zhí)行園里的崗位職責,認認真真做好保教工作 ! 目前我班共有 35 名幼兒,其中男生 18 名,女生 17 名, 09 年出生的有 13 個, 10 年 出生的有 22 個,年齡偏小。 還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。 一、班況分析: 本班幼兒共有 35 人,其中男生 16 人,女生 19 人,本學期剛剛?cè)雸@的新生有 6 人,經(jīng)過小班一學期的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。 ,在別人講話時能 安靜地傾聽。我們這學期數(shù)學認識:圓形,正方形,三角形,還認識了顏色紅黃藍綠,同時培養(yǎng)了幼兒對 110 的數(shù)字與數(shù)量的對應以及點數(shù)能力,還有一些感官類的工 作,如:用一些日常的東西來比較大小及排序,長的物體和短的物體來比較長短,還有我們常常玩的玩具,有時會要求他們按老師的要求插一個什么圖形,鍛煉了幼兒的專注力和動手能力,同時開發(fā)了孩子的智力。 幼兒園期末家長會發(fā)言稿三分鐘精選篇 4 一、致歡迎詞 各位家長 ,你們好 ! 非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會,時間過的真快,新年的鐘聲即將敲響,您的孩子入園已有一個學期了,留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。 下面我來介紹一下,我們小班幼兒的年齡特點,及生活衛(wèi)生習慣 ! 小班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動也較小班長,一般為 20 分鐘到 25 分鐘,能動能靜、反應快、動作靈活,活潑好動的特點在小班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式。 1若孩子生病服藥請寫好班級、姓名、服用劑量寫明,在入園時交到保健老師的手中,由保健老師統(tǒng)一給孩子服藥。請孩子入園前家長檢查孩子的口袋。每周至少一次要為孩子剪指甲。如:下個月開始我們開始教拼音,但是我們只是為了能讓幼兒對認識拼音產(chǎn)生興趣,這個是不屬于我們教學大綱的。在學習上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發(fā)展。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,自己總要學著自己長大,獨立處理問題。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情,同時也想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的,你們不要小看你們對孩子的影響力。 傾聽習慣有待于提高:大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了,應該已經(jīng)早就適應了幼兒園生活。 課程依然是以主題活動形式開展,我們每個主題的活動說明、家長工作、每月的月保教重點計劃都會在家園之窗中展現(xiàn),希望家長都能關注。所以這個學期一開學我們就利用早上做操之前的時間加強鍛煉,目前我們班已經(jīng)有五六個的孩子會跳了。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學計算題不會算就覺得自己的孩子笨,不如別人。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。初步具有安全意識與自我保護能力。 1閱讀興趣顯著提高。 自理能力和勞動能力明顯提高。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這些都是本學期教教育 運動方 面:有部分過敏性體質(zhì),體質(zhì)較弱,易受感染,需增強體質(zhì)。熟悉運動場地,熟悉各種器械及其玩法,我班幼兒有一定的自我保護意識。
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