【正文】 盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。 游戲負責人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。 游園項目： 《大嘴娃娃》 游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外 (學前班、大班 米，中班 2 米，小班 米 )投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎?wù)?。小班：蓋 5 個獲獎?wù)隆? 《 猜猜猜》 游戲規(guī)則：數(shù)字小 10 個，幼兒抽其中 1 個，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大 ，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎?wù)隆? 活動目的： 知道 十一 是 國慶節(jié) ，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。 二組：自制彩旗。每班出 6 對家長和孩子。拴氣球的繩子。 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 5 分鐘 (在歌曲中進行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛 ) 親子活動時刻： A、游戲： (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。 八、活動結(jié)束 各班老師負責衛(wèi)生 的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。 ，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 活動延伸： 請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 介紹 十一 是 國慶節(jié) ，是祖國媽媽 __歲的生日。 幼兒園親子教育工作方案篇 10 設(shè)計意圖： 祖國媽媽已經(jīng)有 __歲了，面對生活在 甜蜜生活 的幼兒來說， 十一 只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)?。小班?1 條獲獎?wù)隆? 1 活動過程 8： 30— 9： 00 所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。餐巾紙、濕紙巾。 在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。 場地布置小河一條。 。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵，對有困難的幼兒給予幫助。 1)活動時間： _年 12 月 29 日下午 3： 30 2)活動地點：幼兒園外操場舞臺 (三 )全園親子登山活動 活動時間： _年 12 月 31 日上午 9： 3011:00 活動地點：寶安公園 活動準備： 給孩子穿上園服 (運動服 )、運動鞋，帶好所需的物品，了解注意事項。為了幫助家長進一步增 進親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節(jié)活動，引導、幫助家長建立良好的親子關(guān)系，促進孩子快樂健康成長。 比賽游戲：搓玉米。 (六 )自助餐 幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂 ! 幼兒園親子教育工作方案篇 4 活動時間： __年 11 月 24 日 活動地點：各班級 活動過程： 一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 乞丐 (脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人 )：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要 記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。根據(jù)題 卡內(nèi)容 (如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 ??) 來表演，做對了，教師扮演 )會獎勵你一個小獎品。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。 即時貼剪成的 “ 紅色圓形 ” 、 “ 黃色半月形 ” 、 “ 綠色小松樹形 ” ，幼兒最少每人一套。每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者 分為家長組合 (戴眼罩 )與幼兒組合 (不戴眼罩 ) (4)大象姐姐考考你 游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的方法進行選擇小朋友來回答問題 問題 1：請你找出最大的 ? 問題 2：請你找出最高的 ? 問題 3：哪一個不見了 ? 問題 4：從哪邊數(shù)第幾個不見了 ? 活動結(jié)束：發(fā)放禮品并進行咨詢 有柄插座圓柱體 c 組 1：通過視覺和觸覺了解粗細 2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力 3：鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力 4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神 延伸：記憶練習 記數(shù)練習 快樂搭建 配對及分類 為握筆打下基礎(chǔ) 玩影子的 游戲等等 幾何立體組 1：認識幾種立何體組的名稱 2：將抽象的物體具體化 3：促進幼兒感覺的發(fā)展 4：培養(yǎng)幼兒的辨別能力 5：了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點 延伸：快樂