【正文】 不動(dòng) ) 綠燈亮了往前行。 幼兒園親子快樂(lè)方案教案篇 4 一、設(shè)計(jì)意圖 : 動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。 ，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。 各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。中班：大甬路 。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。 提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。 活動(dòng)材料： 一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。 幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。 活動(dòng)材料： 每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子 活動(dòng)過(guò)程： 以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。 游戲結(jié)束后給幼兒頒發(fā)金牌。 幼兒看圖書，老師念兒歌。讓孩子更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也收獲快樂(lè) 。 ：汽車站候車廳， 07： 30 集中，租車前行 。 。 ，不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng)，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得 “ 廢物利用 ” 的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。 意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。玩風(fēng)車 活動(dòng)四 :食品分享 友情提示 : 1. 請(qǐng)家長(zhǎng)遵照時(shí)間安排 ,積極參與集體活動(dòng) . 2. 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣 ,活動(dòng)過(guò)程中遵守社會(huì)公德 ,注意環(huán)保 . 3. 家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì) ,鼓勵(lì)孩子自己行走游玩 . 4. 活動(dòng)過(guò)程中 ,請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子 ,注意安全 . 5. 周五上午 8:45 分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒 ,到瑞安廣場(chǎng)集中 (豪門盛典左側(cè)草坪 )。 過(guò)程： ，遷移已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解與其對(duì)應(yīng)的扎法。 幼：斜形花紋是把手帕對(duì)角折，再扎皮筋做出來(lái)的。 幼：在兩個(gè)角上直接扎上皮筋。 (2)設(shè)計(jì)圖稿并制作。 幼：我設(shè)計(jì)了好多條線。 師：小竹棒也能幫助我們?cè)境銎恋幕y呢，以后我們一起來(lái)試試好嗎 ? 活動(dòng)分析： 活動(dòng)中，教師在幼兒了解扎染方法及會(huì)出現(xiàn)什么樣的圖案的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒嘗試設(shè)計(jì)圖稿，有計(jì)劃地選擇材料進(jìn)行扎染，注重培養(yǎng)幼兒在扎染活動(dòng)中的有意性和計(jì)劃性。他們?cè)诓痖_(kāi)皮筋、展示作品時(shí)都能主動(dòng)地和圖稿對(duì)比，體驗(yàn)到了設(shè)計(jì)、制作的快樂(lè)。在材料方面，教師不僅提供了皮筋、各種珠子及小玩具等，還提供了封口帶、細(xì)銅絲等一些用于扎的替代物，以便幼兒根據(jù)需要使用。 (教師引導(dǎo)幼兒共同分析原因，使幼兒知道在扎染手帕?xí)r要看清楚設(shè)計(jì)圖稿上花紋的位置，并把手帕折疊平整。 ) 。 、扎染。 (1)出示設(shè)計(jì)圖稿，引導(dǎo)幼兒觀察設(shè)計(jì)的花紋，猜測(cè)扎法 (見(jiàn)圖 2)。 幼：我喜歡這塊手帕，因?yàn)樗幕y像火車道。 準(zhǔn)備： 、玩具等工具和材料進(jìn)行扎染的經(jīng)驗(yàn)。 玩法：適用于大班的游戲。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。各色氣球 。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè) (新年好 ) 過(guò)程： 1)律動(dòng) “ 新年好 ” 2)親子運(yùn)動(dòng)游戲 放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。 教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： ____幼兒園 四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限 六、活動(dòng)內(nèi)容 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。 ，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng) 。 ：小班小朋友及家長(zhǎng) (邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo) )。 ，以及準(zhǔn)備后勤 。 附：兒歌 大皮鞋 小男孩，下床來(lái)，穿了爸爸大皮鞋，吧嗒吧嗒走不快。 名稱：大皮鞋 類型：教學(xué)活動(dòng) 內(nèi)容：口齒清楚地朗讀兒歌 材料：教學(xué)掛圖、幼兒用書《大皮鞋》、兒歌錄音，大皮鞋一雙。 幼兒園親子快樂(lè)方案教案篇 7 內(nèi)容：練習(xí)走平衡 材料：長(zhǎng)短不同的繩子或橡皮筋若干根，自制金牌 方法： 將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。 家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的 1 號(hào)容器倒到口徑較小 2 號(hào)容器里。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。 家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。 活動(dòng)材料： 果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子 (兒童用 ) 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝 。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了 !在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧 !下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)： “ 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng) ”( 鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒 !)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。 后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。 在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。 通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。寶寶做操一二一，我們大家真神氣 !抱抱 !! 貼汽車：寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在 “ 馬路 ” 上， 并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲。如： “ 小司機(jī)開(kāi)的汽車可真棒 !” 鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開(kāi)汽車的游戲。聽(tīng)到教 師的歌聲，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩