【摘要】第三章數(shù)據(jù)的特征量及統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)集中量n集中量是代表一組數(shù)據(jù)典型水平或集中趨勢(shì)(centraltendency)的量。n它能反映頻數(shù)分布中大量數(shù)據(jù)向某一點(diǎn)集中的情況。n常用的集中量有算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)Md、眾數(shù)M0等。一、平均數(shù)或算術(shù)平均數(shù)(meanorarithmeticaverage)的概念算術(shù)平均數(shù)是所
2025-06-29 16:52
【摘要】第六章時(shí)間數(shù)列分析?本章內(nèi)容第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述第二節(jié)時(shí)間數(shù)列的水平分析指標(biāo)第三節(jié)時(shí)間數(shù)列的速度分析指標(biāo)?本章重點(diǎn)二、三節(jié)內(nèi)容比較重要?本章難點(diǎn)平均發(fā)展水平指標(biāo)和平均速度指標(biāo)的計(jì)算。?具體要求-時(shí)間數(shù)列的意義-水平指標(biāo)和速度指標(biāo)的計(jì)算。第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述
2025-05-15 08:06
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然的方法論科學(xué)。它采用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象及自然現(xiàn)象總體數(shù)量特征方面進(jìn)行研究。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生的必修學(xué)位課程。教學(xué)安排學(xué)時(shí)14個(gè)單元,內(nèi)容:第一部分:隨機(jī)變量與概率分布(Chapt6,7);第二部分:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、
2025-03-09 11:16
【摘要】本資料來(lái)源應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn):軟件計(jì)算結(jié)果的分析方差分析、回歸分析聚類(lèi)與判別主成分分析與因子分析對(duì)應(yīng)分析結(jié)構(gòu)方程模型一、多元線(xiàn)性回歸模型?簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)與偏相關(guān)系數(shù)
2025-03-09 11:36
【摘要】2022/2/12醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)1第十六章logistic回歸分析(LogisticRegression)2022/2/12醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)2Content?Logisticregression?Conditionallogisticregression?Application202
2025-01-15 22:35
【摘要】簡(jiǎn)單回歸分析第十二章引言:?身高與體重存在相關(guān)(相關(guān)關(guān)系)?可否通過(guò)身高預(yù)測(cè)體重的平均水平??新生兒的體重與體表面積存在相關(guān)?可否通過(guò)體重預(yù)測(cè)體表面積?(依存關(guān)系)?線(xiàn)性回歸(linearregression),又稱(chēng)簡(jiǎn)單回歸(simpleregression),?非線(xiàn)性回歸(nonlinearr
2024-10-16 17:56
【摘要】集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)描述MeasuresofCentralTendencyMedicalstatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)趙華碩Outline?頻數(shù)表和頻數(shù)圖?頻數(shù)表和頻數(shù)圖的信息?數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述?描述集中位置的指標(biāo)?描述離散趨勢(shì)的指標(biāo)?正確應(yīng)用?分類(lèi)變量資料的統(tǒng)計(jì)描述
2025-01-01 08:06
【摘要】doacolleaguesandfriendsrespectofpeople,doarelativeschildrencanproudofpeople,doarecalledlifecanconscienceofpeople,realinconstructionrichcivilizationharmonyh
2025-01-09 11:12
【摘要】統(tǒng)計(jì)制程管制統(tǒng)計(jì)制程管制StatisticalProcessControl湖南Vary陳世平統(tǒng)計(jì)制程管制使用統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的結(jié)果,方便采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)以確保產(chǎn)成進(jìn)入統(tǒng)計(jì)管制狀態(tài)。并能進(jìn)一步改善程序能力。湖南Vary陳世平 SPC之精義(一)它是持續(xù)改善的工具(二)〝S〞代表著統(tǒng)計(jì)的資料與統(tǒng)
2025-02-20 01:47
【摘要】6-1統(tǒng)計(jì)學(xué)(核心課程)本資料來(lái)源本資料來(lái)源6-2統(tǒng)計(jì)學(xué)(核心課程)第第6章章假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)PowerPoint統(tǒng)計(jì)學(xué)6-3統(tǒng)計(jì)學(xué)(核心課程)名人名言名人名言真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中通過(guò)。真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中通過(guò)?!└?duì)柼└隊(duì)枒岩刹⒉皇侨秉c(diǎn)??偸且?,而并不懷疑并
2025-01-25 16:49
【摘要】緒論習(xí)題二、單項(xiàng)選擇題1.統(tǒng)計(jì)總體的同質(zhì)性是指()A總體各單位具有某一共同的品質(zhì)標(biāo)志或數(shù)量標(biāo)志B總體各單位具有某一共同的品質(zhì)標(biāo)志屬性或數(shù)量標(biāo)志值C總體各單位具有若干互不相同的品質(zhì)標(biāo)志或數(shù)量標(biāo)志D總體各單位具有若干互不相同的品質(zhì)標(biāo)志屬性或數(shù)量標(biāo)志值2.設(shè)某地區(qū)有800家獨(dú)立核算的工業(yè)企業(yè),要研究這些
2025-03-26 03:20
【摘要】小黃:這是第三章到第五章的公式及其適用條件,放在公式庫(kù)中,能與文本中相應(yīng)的公式鏈接,學(xué)員點(diǎn)擊時(shí)彈出對(duì)話(huà)框,并且可以在公式庫(kù)中搜索。另外幾章過(guò)段時(shí)間給你。課件已發(fā)給你,主要是讓學(xué)員下載。第三章集中量數(shù)算術(shù)平均數(shù)設(shè)變量代表各次觀測(cè)的結(jié)果,為觀測(cè)的次數(shù),則()式中,表示各次觀測(cè)的結(jié)果,為觀測(cè)的次數(shù);表示從的
2025-06-22 13:49
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)-從典型案例到問(wèn)題和思想經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)“十二五”規(guī)劃教材?1。【典型案例9】高爾頓用統(tǒng)計(jì)學(xué)驗(yàn)證了父輩身高與兒子身高的關(guān)系我們通常會(huì)觀察到:父親高一點(diǎn)、兒子就高一點(diǎn),父親矮一點(diǎn)、兒子就矮一點(diǎn),這稱(chēng)為正相關(guān)關(guān)系。對(duì)于矮父親來(lái)說(shuō),由于高一點(diǎn)會(huì)有更多機(jī)會(huì)的原因,矮父親希望兒子高一點(diǎn),即矮父親的問(wèn)題是:兒子
2025-08-16 01:11
【摘要】本資料來(lái)源t檢驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)的目的——就是判斷差別是由哪種原因造成的。①??抽樣誤差造成的;②??本質(zhì)差異造成的。一般新生兒頭圍???????????????
2025-01-18 17:20
【摘要】第八章相關(guān)與回歸分析相關(guān)分析與回歸分析是研究現(xiàn)象的相互關(guān)系、測(cè)定它們聯(lián)系的密切程度,揭示其變化的具體形式和規(guī)律性的統(tǒng)計(jì)方法,是構(gòu)造各種經(jīng)濟(jì)模型、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析、政策評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)和控制的重要工具。主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)與回歸的基本問(wèn)題(理解)簡(jiǎn)單線(xiàn)性相關(guān)分析(掌握)一元線(xiàn)性回歸分析(掌握)一、相關(guān)與
2025-05-15 03:46