人教版歷史與社會九年人類只有一個地球(第1課時)-文庫吧在線文庫
【正文】 評價、探究社會問題， 提高參與社會實(shí)踐和自主學(xué)習(xí) 的能力。（ 3）中游的江漢平原，地勢低洼，河道彎曲，又是多路來水的匯合地區(qū)。 （反映的是工業(yè)社會，人類可以比較自由的憑借自己的意志來“征服”、“改造”自然，但隨之而來的是人與自然關(guān)系的緊張化，迫使人類反思自己的行為，尋求人與自然的 協(xié)調(diào)發(fā)展。） 4． [人地關(guān)系大家談 ]： 把全班同學(xué)分成若干個小組，討論教材上的三個觀點(diǎn)，讓學(xué)生充分的發(fā)表自己的看法，組長做好筆記，然后全班進(jìn)行 交流，教師引導(dǎo) 學(xué)生辨證地分析 PRED 四者之間的關(guān)系。 （有自然因素也有人為因素，但人為因素是主要的。 知識拓展：何為 PRED？ 三、新課教學(xué)設(shè)計(jì) 1． [說古論今 ]：出示材料《昔日樓蘭古國， 今日茫茫沙漠》 回顧七、八年級知識， 引導(dǎo)學(xué)生從歷史的記載中考證、從現(xiàn)實(shí)中感悟人與自然的關(guān)系。（或讓學(xué)生展示收集的資料、圖片等） 設(shè)問 1：你們能分析一下造成長江洪災(zāi)的原因嗎？（學(xué)生思考后并合作探究） 教師引導(dǎo)學(xué)生代表回答，并及時點(diǎn)撥和適當(dāng)板書。課文以“一道難解的題”作為引子，將 PRED 四者之間的重重
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1