地球只有一個教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生收集整理材料的能力，通過調(diào)查地球的資源以及地球所受到污染 的有關(guān)信息，讓學(xué)生具備查找資料補(bǔ)充課文內(nèi)容的能力。地球美嗎？看到這個美麗的星球，你用一句話來談?wù)劯惺?？（生說） 2．老師來檢查一下大家的預(yù)習(xí)情況。 讀到這我想同學(xué)們應(yīng)該理解到，為什么我們把地球稱為我們?nèi)祟惖哪赣H了。誰來說說地球上礦產(chǎn)資源的有限性？ （ 3）誰來說說可再生資源的情況又是怎樣呢？ （ 4）完成填空： 地球擁有的自然資源是有限的。想看看人類給地球造成的災(zāi)難嗎？（課件展示：） 被染成紅色的小河；黑色的水上漂著人們丟棄的垃圾；滿是泥沙的渾濁的河流；被砍光樹干后留下的樹樁，人們正在整理砍伐下來的木材；被無情獵殺的藏羚羊；黑煙侵蝕著蔚藍(lán)的天空，空氣令人窒息；人們?nèi)找共煌５臑E挖礦山??； 同學(xué)們，看著這些令人觸目驚心的圖片，我仿佛看到地球在哭泣，你不想說點(diǎn)什么嗎？ ，我們只有保護(hù)她。 請同學(xué)們帶著對地球母親的一片愛心，齊讀最后一個自然段。教學(xué)中較好地體 現(xiàn)了語文的人文性與工具性的統(tǒng)一，從而使學(xué)生將語文和相關(guān)的知識內(nèi)化為自己的語文和思想認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)反思 五年級學(xué)生曾接觸過有關(guān)的說明文。 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?40 萬億千米的范圍內(nèi)，沒
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