教案只有一個(gè)地球-文庫吧在線文庫
【正文】 時(shí)又太容易破碎了。（邊讀邊想象地球的樣子） 。 “全國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字”“我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字”，讓學(xué)生感受我國環(huán)境狀況。（理解重點(diǎn)詞語“至少”，體會文章用詞的嚴(yán)謹(jǐn)。 為了生存，保護(hù)地球。 五、 布置作業(yè)： （一） 同桌討論，設(shè) 計(jì)一條宣傳環(huán)保的公益廣告，然后全班交流。讓我們再來一起有感情地讀一讀。（ 學(xué) 生可以獨(dú)立完成，可以自由組合。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)鞏固 （一）復(fù)習(xí) （二） 同學(xué)們匯報(bào)所收集的我國資源和環(huán)境狀況的資料。 、四自然段 ， 說說這部分讓你看到了怎樣的地球 ? ？請用文中的話告訴我們！ （ 1） 理解“地球是無私的……枯竭”這句話。 ，自己讀一讀，然后教師引導(dǎo)──在茫茫的宇宙中，出現(xiàn)了一個(gè)裹著水藍(lán)色的“沙衣”的晶瑩透亮的地球，讓學(xué)生感受到地球是那么美麗，那么親切，讓學(xué)生把地球的美讀出來。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 課前準(zhǔn)備：搜集地球相關(guān)資料，如：地球遭破壞的一些數(shù)據(jù)，
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