企業(yè)中的教育技術(shù)學(xué)科的建設(shè)應(yīng)用-文庫吧在線文庫
【正文】 校教育技術(shù) ， 學(xué)生的出路是學(xué)校教育技術(shù)人員 。 ? 遇到大量的新型教育系統(tǒng)設(shè)計 ， 但是已有專業(yè)人員系統(tǒng)設(shè)計知識和訓(xùn)練都比較缺乏 。 建議之二：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)該加強“ 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計 ” 等橫向課程 ? 從理論上來看 ， 目前大家基本接受了 AECT定義所描繪的教育技術(shù) ，即教育技術(shù)除了設(shè)計技術(shù)以外 ， 還有開發(fā)技術(shù) 、 管理技術(shù) 、 評價技術(shù) ， 而這又不是中國教育技術(shù)專業(yè)的課程架構(gòu) ！ ? 如果把教育技術(shù)學(xué)一維是幻燈投影技術(shù) 、 電視技術(shù) 、 計算機技術(shù)等課程 ， 如果稱之為 “ 縱向課程 ” 的話；另一維就是 “ 橫向課程 ” ， 包括設(shè)計技術(shù) 、 開發(fā)技術(shù) 、 應(yīng)用技術(shù) 、 管理技術(shù)和評價技術(shù) 。 第一次大手筆市場運作 “ 萬人測試 ” ， 科利華特色的創(chuàng)新策劃形成模式 “ CSC電腦家庭教師”高中版展示會，譜寫了中國教育軟件歷史上最輝煌的一頁， 預(yù)兆了中國電腦時代的到來 兼 并 當(dāng) 時 國 內(nèi) 最 知 名 的 公 司 之 一 曉 軍 公 司 ， 科 利 華 開 始 進 軍 管 理 軟 件 業(yè) 收購“阿城鋼鐵”，成功上市，進軍電子商務(wù) 掀起轟轟烈烈的 《 學(xué)習(xí)的革命 》 浪潮 ,發(fā)行 1000萬冊創(chuàng)造中國出版發(fā)行史奇跡 科利華：十一年的發(fā)展歷程 1991 公司成立 1993 1995 1996 1998 1999 2023 瞄準(zhǔn)教育、全面發(fā)展高科技 二次創(chuàng)業(yè) 進入資本市場 初次創(chuàng)業(yè) 2023 2023 推出網(wǎng)上學(xué)校 第三代校園網(wǎng) 家教 存款使用 家庭學(xué)習(xí)提升系統(tǒng) 復(fù)讀學(xué)校、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 買軟件送硬件 公司業(yè)務(wù) 家庭教育 學(xué)校信息化 教育培訓(xùn) 教育產(chǎn)業(yè)的方向 ? 教育產(chǎn)業(yè)的方向可以從幾個維度來分析： – 第一個維度是對象和范圍：校長、教師、學(xué)生；把學(xué)校作為一個產(chǎn)品、把教室作為一個產(chǎn)品 – 第二個維度是載體：圖書、錄像 VCD、軟件、網(wǎng)絡(luò)、綜合載體 – 第三個維度是內(nèi)容：學(xué)科輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練（潛能、團隊協(xié)作等）、出國留學(xué)（語言、文化）。 ? 教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對教育軟件產(chǎn)業(yè)的論述 ? 學(xué)校信息化和區(qū)域信息化在“校校通”和“信息技術(shù)課”的帶動下發(fā)展迅速。 時代 “ 留 ” 感：第三次留學(xué)潮 ?1978年 至今， 中國已經(jīng)掀起了三次留學(xué)熱潮：公派，大學(xué)生留學(xué)，全民化的以自費為主的留學(xué)。林奇公司教育產(chǎn)業(yè)收入在 1998年達到 700億美元，估計 2023年將達到 1000億美元；教育風(fēng)險投資公司教育產(chǎn)業(yè)收入在 1998年達到 820億美元，比上年增長 25％，預(yù)計 2023年可達 1230億美元；知識宇宙公司創(chuàng)辦二年，1998年教育產(chǎn)業(yè)收入超過 10億美元，美國著名股市分析專家稱，該公司市值已比初創(chuàng)時增長了 8倍，達到 40億－ 60億美元。 美國學(xué)者提出了 “ 以市場為基礎(chǔ)的教育 ” 改革說。 3. 客觀上，拓寬了教育技術(shù)專業(yè)人才的就業(yè)渠道。 直到今天 ， 中國還要要求歐盟承認(rèn)我們是市場經(jīng)濟國家 。 重新認(rèn)識企業(yè) ? 國家的競爭首先表現(xiàn)為經(jīng)濟實力的競爭，經(jīng)濟實力實際上就是企業(yè)的競爭，中國沒有大企業(yè)，中國的 PC企業(yè)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1