【正文】 詢問舉例 ? “請你仔細(xì)地談一談，究竟發(fā)生了什么事使你這樣心煩意亂？” ? “這事為什么使你感到那么生氣？” ? “那么以后又發(fā)生了什么事情呢？” ? “當(dāng)時你有些什么反應(yīng)？” ? “對這些事你是怎么看的？” ? “為什么你覺得這樣做不公平？” ? “你是怎么知道別人的這些看法的呢？” ? “那你打算怎么辦呢？” ? 封閉式提問：提出的問題帶有預(yù)設(shè)的答案 （三）、鼓勵技術(shù) ? 定義：通過語言對來訪者進(jìn)行鼓勵，進(jìn)行自我探索和改變 功能：促進(jìn)會談 ? 具體表現(xiàn)：直接地重復(fù)求助者的話或僅以某些詞語如“嗯”、“講下去”、“還有嗎”等，來強(qiáng)化求助者敘述的內(nèi)容并鼓勵其進(jìn)一步講下去；另一個功能則是通過對求助者所述內(nèi)容的某一點(diǎn)、某一方面作選擇性 ? 關(guān)注而引導(dǎo)求助者的 ? 談話朝著某一方向 ? 作進(jìn)一步深入 （四）重復(fù)技術(shù) ? 直接陳述來訪者的某句話，引起他對某句話的重視 ? 具體應(yīng)用：求助者的表達(dá)，令人不解、與事實(shí)不符、或與常理不符時 ? 與鼓勵技術(shù)的區(qū)別： （五）、內(nèi)容反應(yīng)也稱釋義 ? 定義：指咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。 ? 概述可用于一次面談結(jié)束前，可用于一階段完成時，也可用于一般情況下 （九）、非言語行為的理解與把握 ? 非言語行為的內(nèi)容： 目光注視、面部表情、身體狀態(tài)、聲音特性 空間距離、衣著步態(tài)、等等 …… 三、 影響性技術(shù) ? 對求助者實(shí)施干預(yù)，幫助解決心理問題 ? （一）、面質(zhì)： ? 定義：咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。 情感表達(dá) ?情感表達(dá)：咨詢師將自己的情緒、情感及對求助者 的情緒、情感等，告知求助者，以影響求助者。 ? 心理咨詢師：你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎 ? ? 求助者：我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番。你說我該怎么辦 ? ? 心理咨詢師：我很能理解你的心情，也為你的情況感到著急。 ? 原理：訓(xùn)練來訪者，使其能隨意把自己的全身肌肉放松，隨時保持心情輕松的狀態(tài)，從而緩解緊張、焦慮情緒。 埃利斯（ ） ? 一、適應(yīng)癥：認(rèn)知偏差、焦慮抑郁、行為不良。 ? ? ? ? 絕對化要求：個體以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)為某 一事物必定會發(fā)生或不會發(fā)生的信念。 ? 反黃金規(guī)則：我對別人怎樣，別人就必須怎樣對我。 ? 咨詢效果與咨詢師本身也有關(guān)。 下面是心理咨詢師與求助者一次會談的主要片段： 心理咨詢師：你覺得是什么原因讓你煩躁抑郁呢？ 求助者：那還用說，還不都是婆婆來我家住，才把我家鬧得雞飛狗跳的，丈夫還老偏向他媽媽，不能聽我說他媽半個“不”字，氣死我了，沒有比這更糟糕的事兒了，這日子沒法過了。 ? 心理咨詢師：你是說你丈夫必須象你對他那樣對待你嗎？ 求助者：對呀，他就應(yīng)該這樣做呀。 ?依賴的原因： ?來自求助者的原因 ?來自咨詢師的原因 移 情 ?移情：求助者把對父母或過去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到咨詢師身上，并相應(yīng)地對咨詢師作出反應(yīng)的過程。 ? （ 4）求助者咨詢前后心理測量進(jìn)行評估。 :21:2221:21:22March 26, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :21:2221:21Mar2326Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 26, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 26日星期日 9時 21分 22秒 21:21:2226 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 26日星期日 9時 21分 22秒 21:21:2226 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 26, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ? 精神分析：阻抗的意義在于增強(qiáng)個體的自我防御； ? 行為主義：個體對行為矯正的不服從； 阻抗的表現(xiàn)形式 ?講話程度上的阻抗； ?講話內(nèi)容上的阻抗； ?講話方式上的阻抗； ?咨詢關(guān)系上的阻抗； ? 沉默、寡言和贅言 ? 理論交談、情緒發(fā)泄 ? 談?wù)撔∈?、假提問題 ? 心理外歸因、健忘、順從 ? 控制話題、最終暴露 ? 不認(rèn)真履行咨詢安排 ? 誘惑咨詢師 ? 請客、送禮 阻抗的原因 ? 阻抗來自于成長的痛苦； ? 阻抗來自于功能性的行為失調(diào)； ? 阻抗來自對抗咨詢或咨詢師的心理動機(jī)； 失調(diào)的行為最初是偶然發(fā)生的，因其某方面的需要 得到了滿足，行為發(fā)生的次數(shù)增加，以致固定下來。 ? （ A）絕對化要求 （ B）過分概括 （ C）主觀推 斷 （ D）糟糕至極 ? 單選： 該段咨詢最大可能是發(fā)生在（ ） ? （ A）診斷階段 （ B）領(lǐng)悟階段 ? （ C）修通階段 （ D）鞏固階段 ? 單選： 在咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師主要是幫助求助者（）。 心理咨詢師：她們的反應(yīng)為什么與你不同呢？ 求助者：還不是個人想法不同唄。進(jìn)而擁有較現(xiàn)實(shí)、較理性、較寬容的人生哲學(xué)。 ? 合理情緒療法使用注意事項(xiàng) （合理情緒療法的局限性） ? 假定人生來就有一種生物傾向，傾向于用不合理的思維方式進(jìn)行思維，這是需要用畢生的努力去減少或克服的。 ? 修通階段：最主要的階段，所謂修通就是運(yùn)用多種技術(shù)，使求助者修正或放棄原有非理性觀念，代之以合理信念，使癥狀得以減輕或消除 。 ? 三、基本原理：引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件，而是人們對事件的態(tài)度、看法、評價(jià)。 ? 陽性強(qiáng)化應(yīng)適時、適當(dāng) ? 隨時間進(jìn)程、強(qiáng)化物可以由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃剟睢? （ A）工作（ B）軀體 （ C）戀愛 （ D）情緒 單選： 心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了 ( )。爸媽整天埋怨我不務(wù)正業(yè)，有時還吵架，吵完了心里也很后悔。 影響性概述 ?影響性概述：咨詢師將自己所敘述的主題、意見等 組織整理后，以簡明扼要的形式表達(dá)出來，即為影響性概述。 ? 心理分析學(xué)派常指導(dǎo)求助者進(jìn)行自由聯(lián)想以尋找問題的根源。 ? 情感反應(yīng)最大的功用就是捕捉求助者瞬間的感受。 （ A）年齡特征 （ B）性格特征 （ C）文化特征 （ D）以上三者 ? 如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)該（ ）。這是深入了解來訪者 的重點(diǎn) ? 二、咨詢目標(biāo)的定義與特征 ? 咨詢目標(biāo)的定義：對求助者通過自我探索和改變努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對咨詢師通過理論，技巧，對求助者幫助，促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 ? C 、充分尊重求助者的價(jià)值觀。 ? 應(yīng)驗(yàn)證與求助者是否共情 積極關(guān)注 ? 積極關(guān)注 —— 是關(guān)注積極。（體驗(yàn) —— 進(jìn)入到求助者的位置上，體驗(yàn)他的情感行為） ? 咨詢師借助于知識和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與他的經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更好地理解問題的實(shí)質(zhì)。 ，應(yīng)該實(shí)事求是，不能不懂裝懂。 ? 建設(shè)性這個關(guān)系特點(diǎn)，可以說是心理治療之目的所在，因此是不可缺少的。 力圖避免把對親友的態(tài)度帶進(jìn)治療關(guān)系中去 。在行政系統(tǒng)中，上級對下級的關(guān)系，往往也深刻地打上了這種親子關(guān)系特征的烙印?，F(xiàn) 專業(yè)從事心理咨詢工作，主要咨詢方向：親子關(guān)系，青少年心理問題，婚姻情感及各類神經(jīng)癥?！? ? 維護(hù)母親利益的義勇軍大隊(duì)一聽這話就火了：你媽把你拉扯到這么大，一把屎，一把尿，容易嗎 ?你已經(jīng)是快二十歲的人了，你理解關(guān)心過你的母親嗎 ?你替你母親做過些什么 ?你母親的困難，他為你操碎了心，你恐怕想也沒想過 !一開口就是抱怨，怪母親不理解不關(guān)心，撫心自問，你良心何在 ?如此等等。 ? 這是很難做到的 ， 因?yàn)檫@跟我們?nèi)粘４私游镉绕涫翘幚肀容^熟悉的親近的人際關(guān)系時的態(tài)度大不相同 。能夠統(tǒng)帥千軍萬馬的將軍經(jīng)常為小兒子不聽話而苦惱，優(yōu)秀教師卻教不好自己的子女，這些問題往往發(fā)生在所謂角色混亂 (role confusion)上面。 人本主義的創(chuàng)始人羅杰斯提出