【摘要】教師用書獨具演示2.3研究電場的能的性質(二)●課標要求1.知道電勢的概念,知道電勢和電場強度是反映電場性質的兩個物理量.2.知道等勢面的概念.能畫出點電荷、兩個等量同種電荷和兩個等量異種電荷產生的電場的等勢面.知道電荷在任何一個等勢面上運動時電場力都不做功.3.了解電勢差與電場強度之間的關系,會用公式E=UAB
2024-11-17 22:37
【摘要】電場力的性質和能的性質1.電場強度是描述電場中某點力的性質的物理量,而電勢是描述電場中某點能的性質的物理量.它們之間沒有直接的關系.具體地說,場強大的地方,電勢不一定高,場強小的地方電勢不一定低.反過來,電勢高的地方場強不一定大,電勢低的地方場強也不一定?。妶鰪姸群碗妱莸拇笮∨袛嘁话憬柚陔妶鼍€.電場線的疏密程度反映電場的強弱,電場線在某點的切
2024-11-17 09:23
【摘要】關于閉合電路的動態(tài)分析問題電路中局部的變化會引起整個電路電流、電壓、電功率的變化,“牽一發(fā)而動全局”是電路問題的一個特點.電路動態(tài)分析的基本方法:1.分析電路的連接關系,各電表所測的對象,明確變阻器阻值的變化情況;2.先整體,后局部,注意內外電路的聯(lián)系.首先判斷外電阻R的變化情況,再根據閉合電路歐姆定律I=ER
【摘要】?第一節(jié)探究決定導線電阻的因素?1.人們在晚上脫衣服時,有時會看到火花四濺,并伴有“劈啪”聲,這是因為()?A.衣服由于摩擦而產生了靜電?B.人體本身是帶電體?C.空氣帶電,在衣服上放電所致?D.以上說法均不正確?【答案】A?精彩回眸?2.為了防止靜電危害,下列措施不正確的是
2024-11-17 03:12
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案4探究電阻、電感和和電容的作用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因.知道用感抗、容抗來表示電
2024-11-19 16:45
【摘要】課時計劃課題怎樣描述交變電流課堂類型新授課課時1累計課時教學目標(一)知識與技能了解描述交變電流的物理量(二)過程與方法能用圖像或函數(shù)表達式描述正弦式交變電流(三)情感態(tài)度與價值觀教學重點及難點重點:相關物理量的認識難點:能用圖像或函
2024-11-19 01:55
【摘要】第3課時探究電流周圍的磁場學習目標思維啟迪質,了解安培分子電流假說.,知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并學會用安培定則判定電流的磁場方向.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線也能使小磁針偏轉,終于揭示了
2024-11-17 18:05
【摘要】教師用書獨具演示1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒●課標要求1.知道自然界存在兩種電荷,同種電荷相斥,異種電荷相吸.2.了解使物體帶電的方法.3.掌握電荷守恒定律,能夠運用該定律解決問題.4.知道元電荷的概念.●課標解讀1.知道摩擦起電、感應起電和接觸起電的方法及實質.2.理解靜電感應現(xiàn)象.3
2024-11-17 15:35
【摘要】滾動檢測(四)電流和電路(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分1.下列關于閉合電路的說法中,錯誤的是().A.電源短路時,電源的內電壓等于電動勢[B.電源短路時,路端電壓為零C.電源斷路時,路端電壓最大D.電路的外電阻增加時,路端電壓減小解析根
2024-12-03 13:02
【摘要】選修3-1第二章第一節(jié)《電源和電流》教學設計一教材分析學生在學習了第一單元的靜電場,對電場力做功,電勢能的變化已經有了已經有了較深刻的認識,此刻不失時機的引導學生認識恒定電場,是符合學生心里特點。教材首先利用學生已經學過的等勢體上電荷的分布和轉移情況,然后引導學生分析恒定電場形成的過程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導
2024-11-19 04:52
【摘要】第2節(jié)電阻【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W重點】理解電阻定律【教學難點】[來源:Zxxm]電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,
2024-11-19 17:02
【摘要】探究電流周圍的磁場【教學目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,實事求是的科學態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道磁場
2024-12-09 06:26
【摘要】第2節(jié)電阻【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W重點】理解電阻定律[來源:學科網]【教學難點】電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表
2024-12-09 06:47
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技1、電磁流量計廣泛應用于測量可導電流體(如污水)在管中的流量(在單位時間內通過管內橫截面的流體的體積),為了簡化,假設流量計是如圖5-6-4所示的橫截面為長方形的一段管道,其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計的兩端與輸送流體的管道相連接(圖中虛線).圖中流量計的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料
2024-11-19 04:12
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章6導體的電阻第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定
2024-11-17 13:15