【摘要】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能：了解兩種電荷及其相互作用的初步規(guī)律，理解電量、元電荷等概念；理解原子結(jié)構(gòu)學說的基本觀點及電荷守恒定律；能運用原子結(jié)構(gòu)學說的基本觀點及電荷守恒定律分析帶電過程及其它靜電現(xiàn)象。過程與方法：通過實驗探究與理論分析，得出自然界存在兩種電荷及相互作用規(guī)律，體會實驗在物理研究中的作用；通過運用原子結(jié)構(gòu)
2025-11-09 16:23
【摘要】電容器是一種常見的重要元件,在絕大部分的電器中都用到電容器.洗衣機內(nèi)的馬達工作時一定用與電容器相連接電視機內(nèi)的電路板上有大量的各種電容器功放、音箱中要有電容器VCD機中用到各種電容器計算機各部分設(shè)備中都有電容器一、電容器1、構(gòu)造：兩個互相靠近彼此絕緣的導體。2、
2025-11-09 00:15
【摘要】四電容器一、電容器:兩個彼此_____又相距很近的_____組成的儀器。:兩個靠近的_____及中間的_______。:(1)充電:將電容器的兩個極板分別與_____的兩極相連,使電容器的兩個極板分別帶上_________電荷的過程。(2)放電:電容器的兩個極板所帶電荷量中和消失的過程。:儲存_
2025-11-10 17:22
【摘要】8電容器的電容1．電容器：任何兩個___________而又相互靠近的_______，都可看成一個電容器，這兩個導體稱為電容器的______．電容器可以容納________．彼此絕緣導體電極電荷2．電容：電容器所帶電荷量Q與電容器兩極板間的電勢比值差U的________叫
2025-12-29 09:54
【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學設(shè)計知識目標：1．掌握庫侖定律，知道點電荷的概念，并理解真空中的庫侖定律．2．會用庫侖定律進行有關(guān)的計算．能力目標：1．滲透理想化方法，培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力．2．滲透控制度量的科學研究方法[來源:學科網(wǎng)ZXXK]德育目標：通過元電荷的教學，滲透物質(zhì)無限可分的
2025-11-09 16:22
【摘要】高中物理電容器的電容教案新人教版選修3-1一、三維目標1、知識與技能（1）知道電容器的基本構(gòu)造，了解電容器的充電、放電過程，認識常見的電容器。（2）理解電容的物理意義，掌握電容的定義公式、單位，并能進行簡單的計算。（3）了解影響平行板電容器電容大小的因素，能利用公式判斷平行板電容器電容的變化。2、過程與方法（1）學生通過分組實驗，觀察、分析電容器的充、放電過
2025-06-07 23:59
【摘要】了解電容器電容器是一種常用的電學元件，它可以用來儲存電荷。電容器在電工、電子技術(shù)中有著廣泛的應用。一.識別電容器及其符號常用電容器二.電容器的充放電：使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電。充電過程是建立電場、儲存電場能的過程。：使電容器兩極板上的電荷中和的
2025-11-09 10:49
【摘要】怎樣描述磁場【教學目的】（1）了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向（2）知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況，知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。（3）概括磁感線的特點，知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。（4）知道地磁
2025-11-10 01:55
【摘要】?第4節(jié)電容器電容1．觀察常見電容器的構(gòu)造知道電容器是儲存電荷的一種裝置．2．理解電容的定義、掌握定義式C＝QU的物理意義．3．知道平行板電容器電容的決定因素，并會用決定因素解決兩類問題．?1．如下圖所示，是勻強電場中的一組等勢面，每兩個相鄰等勢面的距離是25cm，由此可確定電場強度的方向及大小為(
2025-12-30 00:18
2025-11-03 18:07
【摘要】第4節(jié)電容器電容多層片式中高壓陶瓷電容器電容器電容一、電容器１.定義：任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體，組成一個電容器。２.電容器的充、放電＋＋＋＋＋＋－－－－－－＋
【摘要】鶴崗三中歡迎您高二物理王承海課題：感應起電機-----存儲電荷的裝置現(xiàn)在叫“電容器”萊頓瓶電容器、電容一、電容器1、構(gòu)造：兩個互相靠近彼此絕緣的導體。電容器、電容2、作用：1、構(gòu)造：
2025-11-01 21:49
【摘要】第一篇：2017四川教師資格面試高中物理試講：《電容器和電容》 2017四川教師資格面試高中物理試講：《電容器和電容》 四川教師資格面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設(shè)計)、...
2025-10-12 14:40
【摘要】《靜電與生活》教學設(shè)計教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件；2、理解靜電屏蔽重點難點重點：靜電現(xiàn)象的應用難點：靜電感應現(xiàn)象的解釋[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)]教具高壓起電機、多媒體教學過程一、靜電平衡的特點1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導體，內(nèi)部的場強處處
【摘要】第1課時磁現(xiàn)象磁場精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777～1851)，丹麥物理學家．他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學，1799年獲博士學位.1806年起任哥本哈根大學物理學教授，1815年起任丹麥皇家學會常務秘書.1820
2025-11-09 06:53
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