【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減(一)課前預(yù)習1.同類項:所含字母_______,并且相同字母的指數(shù)也_______的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是_______.2.合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項.合并同類項后,所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的___
2025-06-16 12:02
【摘要】左右(位置)教學內(nèi)容:左右(第3課時)教學要求:1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。教學重點:認識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學難點:“左右”的相對性。教學準備:計算機課件
2024-11-28 04:31
【摘要】面積單位間的進率課題面積單位間的進率課型新課教學目標掌握面積單位間的進率,并運用進率進行單位換算。教學重點弄清面積單位之間的進率的算理。教學難點掌握單位換算的方法。教具準備邊長為1分米的正方形,上面劃分成邊長為1厘米的小正方形。教學過程教學設(shè)計教學反
2024-11-28 04:29
【摘要】《整式的加減》教案 《整式的加減》教案1一、教學目標 在具體情境中認識同類項,通過對具體問題的分析及運用分配律,了解合并同類項的法則,學會進行同類項的合并。 經(jīng)歷觀察、類比、思考...
2024-12-06 00:59
【摘要】2020年中考語文復(fù)習計劃漢濱區(qū)關(guān)廟中學徐嘯一、復(fù)習總設(shè)想(1)導(dǎo)向引路:以學校的中考備考指導(dǎo)思想為導(dǎo)向,要在深入研究新考標、課程標準、、教材、市中考語文命題的思路、原則、內(nèi)容、題型以及學生實際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習方向。并在復(fù)習的內(nèi)容、學習的方法、
2025-10-28 10:15
【摘要】合并同類項一、課本鞏固練習1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()ab
2024-11-29 12:41
【摘要】....·整式的加減易錯題大集合一:選擇題1、若A是一個三次多項式,B是一個四次多項式,則A+B一定是()A、三次多項式B、四次多項式或單項式C、七次多項式D、四次七項式2、多項式x2y(xy-x2y2+2x3y2)的次數(shù)是()A
2025-03-25 03:12
【摘要】整式的加減七年級上冊學習目標?;?,在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡,幵能說明其中的算理.預(yù)習檢測計算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
2025-06-20 14:39
【摘要】整式的加減一、選擇題1.化簡﹣2a-3a的結(jié)果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡:a+2a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.3a3.如果單項式﹣xa+1y3與是同類項,那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,b=3
2025-01-10 11:13
【摘要】....整式的加減綜合復(fù)習 一.選擇題(共12小題)1.下列式子a+b,S=ab,5,m,8+y,m+3=2,中,代數(shù)式有( ?。〢.6個 B.5個 C.4個 D.3個2.下列代數(shù)式中符合書寫要求的是( ?。〢.a(chǎn)b2×4 B. C. D.6xy2÷3
2025-04-17 01:49
【摘要】一位小數(shù)的加減法教學目的,會正確計算一位小數(shù)的加減法。,培養(yǎng)學生的思維能力和合作學習的能力。教學過程教師活動學生活動情景引入多媒體呈現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場熱鬧的場面。重點呈現(xiàn):媽媽買菜時對小名說的話,“我今天買肉用區(qū)6元5角,買蔬菜用去3元4角?!睅焼枺盒∨笥?,看了
2024-11-28 17:04
【摘要】整式的加減復(fù)習整式的加減單項式多項式合并同類項去括號添括號2、(1)買單價為a元的筆記本m本,付出20元,應(yīng)找回_______元.(20-am)(2)用字母表示圖形中的白色部分面積是________a3mm3a-m21、判斷題:(1)
2024-11-10 03:05
【摘要】LOGO?????????????????????????????????????3yxxyyx3114xy4yxyx3231323233223學習一例·復(fù)習一章CompanyLogo例、化簡:232233231
2024-11-30 11:33
【摘要】分式的加減(1)【教學內(nèi)容分析】分式的加減是分式的基本運算之一.本節(jié)課是同分母分式的加減,是異分母分式加減基礎(chǔ).教材中先讓學生做兩道同分母分數(shù)加減的題目,目的是通過與同分母分數(shù)加減類比,說明同分母分式的加減法法則.【教學目標】1、理解和掌握同分母的分式加減法法則.2、能運用法則進行同分母分式的加減運算.3、能將分母
2024-11-28 12:26