【正文】 室 理論知識 經(jīng)濟學； 管理學； 組織行為學； 市場調(diào)查與預測； 市場營銷學； 財務(wù)管理學； 法學； 系統(tǒng)科學； 運籌學； 數(shù)學； 統(tǒng)計學； 計算機與信息技術(shù)； 科學研究方法； 物流系統(tǒng)論； 物流與供應鏈管理； 物流系統(tǒng)工程。 例子 ：物流外包是制造企業(yè)獲得第三利潤源泉的主要方式。 指沒有明確表達出來，但是已經(jīng)作為常識，且被廣泛認同的假設(shè)。盡管這個假設(shè)的主題與前面一個假設(shè)沒有區(qū)別，但是，這里“如果中國經(jīng)濟能夠持續(xù)增長”是假設(shè)的條件，如果這個條件不成立，那么這個假設(shè)也可能會不成立。 統(tǒng)計假設(shè) 按假設(shè)的來源分，假設(shè)類分析方法有 統(tǒng)計假設(shè) 、經(jīng)驗假設(shè) 、 觀測假設(shè) 。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 試驗 指為了驗證應用研究成果 (新工藝、新流程、新方法、新設(shè)計、新品種等 )技術(shù)上的先進性、可行性和經(jīng)濟上的合理性，摸索積累該成果投入生產(chǎn)或?qū)嶋H應用的配套技術(shù)和必要的數(shù)據(jù)而必須進行的一定規(guī)模的測試、檢驗和驗證。這種模擬很容易使用，并且也能模擬叉車的最大性能。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 糧油冷凍生鮮日配生活入庫出庫0202300400000600000800000100000012023001400000柱形圖 （三維）簇狀柱形圖 比較一組或多組數(shù)值。 （數(shù)據(jù)點）百分比堆積折線圖 顯示每一數(shù)值所占百分比隨時間或類別而變化的趨勢線。 填充雷達圖 被數(shù)據(jù)系列所覆蓋的區(qū)域填充有顏色的雷達圖。確定位置及功能 品種數(shù) 成本和容積 05:16:2105:16:2105:163/24/2023 5:16:21 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 , March 24, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 上午 5時 16分 21秒 上午 5時 16分 05:16: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 5時 16分 :16March 24, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 05:16:2105:16:2105:16Friday, March 24, 2023 1知人者智，自知者明。 :16:2105:16:21March 24, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 24日星期五 上午 5時 16分 21秒 05:16: 1比不了得就不比，得不到的就不要。形態(tài) 項目 包材 ⊙ 其它 ★ 按各類商品分別實施 ⊙ 處理對象品及保管品的銷售量 ABC分析 按類別進行 沒進行數(shù)量管理時 ，按銷售額進行 按 ABC分析結(jié)果 ， 只調(diào)查前 15％ ITEM（ 總銷售額的 80％ 左右 ） ⊙ 銷售額 /年： ⊙ 銷售額 /月： 1月～ 12月 ⊙ 月內(nèi)日變動：最大 ,最小 ,平均 ⊙ 日變動 :最大 ,最小 ,平均 ★ 按類別進行 ⊙ 入庫 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 超載 其他因素 增加利潤 規(guī)模效應 法制原因 貨運業(yè)自身特點 稅費原因 客觀原因 主觀原因 魚刺圖 也稱因果關(guān)系圖，主要分析導致某一問題的原因。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 圓環(huán)圖 （分離型）圓環(huán)圖 類似于餅圖，但可以同時顯示多個數(shù)值系列。 （三維）堆積條形圖 比較每一數(shù)字所占總數(shù)值的大小。以上三種方式的綜合使用。利用動畫模擬卡車行駛可使圖像更加真實。” 一個“如果 …… ，就 …… ”從句 。 比如， “企業(yè)現(xiàn)在更傾向于采用公路運輸方式來發(fā)運貨物”就是一個替代假設(shè)。比如，“中國物流成本占 GDP的比重在 2023年將降低到 10%左右”。 例子 ：摩托羅拉公司天津工廠將手機分銷到全國各地時需要采用 5種運輸方式，請用 1～ 5標明摩托羅拉公司采用下面 5種不同運輸方式的優(yōu)先順序。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 明確調(diào)查的目的 確定需要收集的信息 明確調(diào)查對象 明確問卷發(fā)放和回收形式 恰當?shù)拇朕o 有答卷者受益宣示 易于統(tǒng)計分析 問卷的設(shè)計是否科學還看是否能夠在問卷回收后得出一些定量的結(jié)論，因此，好的問卷應該有辦法對各類答卷人員的回答進行統(tǒng)計分析。 11. 對團隊進行宣傳，以培養(yǎng)出新的業(yè)務(wù)領(lǐng)袖。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 5. 應用先進的軍事物流理論和軟件對軍事物流系統(tǒng)進行集成。物流系統(tǒng)分析被認為是專業(yè)化程度很高、知識密集、需要專門技術(shù)的業(yè)務(wù)，能夠進行像樣的物流系統(tǒng)分析的人員在中國非常缺乏，國外咨詢公司因此趁虛而入，在中國，物流咨詢業(yè)可以獲得很高收益。 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 ?內(nèi)容隨目的而定 ?有些系統(tǒng)分析的內(nèi)容是高度機密的 ?物流系統(tǒng)分析的內(nèi)容可以分為宏觀和微觀兩類 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 物流系統(tǒng)分析內(nèi)容 物流系統(tǒng)主體分析 物流系統(tǒng)環(huán)境分析 供應商 企業(yè) 客戶 合作伙伴 主要競爭對手 環(huán)境因素 分析內(nèi)容 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)分析 企業(yè)物流戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、競爭力、優(yōu)勢、劣勢、競爭策略；采用第三方的比例與態(tài)度 政治 國家政體、政局、 對外關(guān)系 組織與人事分析 決策層、管理層、運作層；組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)；薪酬體系、業(yè)績評估；企業(yè)制度、企業(yè)文化 行政 宏觀管理；行業(yè)管理、行政規(guī)章、地區(qū)封鎖與區(qū)域合作狀況、道路交通管理制度；地區(qū)物流發(fā)展差距 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 確定項目方針 理解項目概念 項目定義 項目目的 企業(yè)計劃分析 項目計劃分析 中長期主計劃 (Master plan) 開店計劃 物流中心建立計劃 倉庫建立計劃 全公司物流網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃 物流系統(tǒng)論 ， 北京工商大學商學院 01級物流管理專業(yè)本科生 ， 48學時 ， 2 0 0 4 . 9 . 13. 開始 ， 每周 3 課時 ， 西 325教室 確定物流系統(tǒng)分析方向 企業(yè)經(jīng)營方針評估 分析公司計劃系統(tǒng)的特點 確定項目進行的日程安排 確定項目推進的基本方案（項目目的、研究范圍、研究方法、日程安排） 選定需要分析的對象 商品分類（大類、中類、小類） 調(diào)查需要分析的商品（生鮮食品、加工產(chǎn)品、快速消費品） 商品包裝單元（體積、重量、內(nèi)裝容量） 分析目標商品的流通方式 物流渠道（起點、運輸方式、訂貨和送貨頻率、訂單大小、訂貨品種數(shù)量、送貨地點、儲存地點、裝卸方式、時間、成本） 商流渠道