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企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方案-文庫吧在線文庫

2025-03-27 15:40上一頁面

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【正文】 急分配培訓(xùn)資源,以確保各項(xiàng)都有相應(yīng)的人力、物力、財(cái)力的支持。 完成目標(biāo)(必需項(xiàng)) 需要做些什么?如何用最客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量?如何知道已經(jīng)完成?完成標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是可測(cè)量的,以杜絕完成后做出主觀主義的評(píng)價(jià)。 輪崗培訓(xùn)的特點(diǎn) 擴(kuò)大知識(shí)面,豐富工作經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)培養(yǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工 使員工了解相關(guān)部門及崗位的工作程序及內(nèi)容,增強(qiáng)部門和崗位之間的溝通、理解、協(xié)調(diào)和合作 對(duì)員工產(chǎn)生示范和激勵(lì)作用 輪崗培訓(xùn)的要求 抓住重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 如何認(rèn)識(shí)及改善個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。 促進(jìn)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)同一,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)角色關(guān)系及其任務(wù)。這些都要在一開始就擺在桌面上來,以便有機(jī)會(huì)尋求替換的方法。 詳細(xì)闡述所計(jì)劃培訓(xùn)的預(yù)期效果和預(yù)測(cè)效果,并解 釋原因。 方法:以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、小組討論、專家咨詢等各種形式 提出具體對(duì)策。 方法:觀察查閱企業(yè)有關(guān)報(bào)告和其它社會(huì)文獻(xiàn)。 (十 )師資 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心,培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以老師為主導(dǎo)。 (七 )地點(diǎn) 地點(diǎn)大多都是安排在學(xué)員接受培訓(xùn)所在地區(qū)和培訓(xùn)場(chǎng)所。只有明確了目的才能確立培訓(xùn)的目標(biāo)、范圍、對(duì)象和內(nèi)容,從根本上決定培訓(xùn)計(jì)劃所涉及的各種資源投入和預(yù)算。 7 ~ 12月,對(duì)不足之處提出更好的建議 他們的培訓(xùn)計(jì)劃即是在員工提出的新一年培訓(xùn)計(jì)劃基礎(chǔ)上,由上而下制定,再由員工選擇性培訓(xùn)(例如:微機(jī)、寫作、銀行新業(yè)務(wù)等),然后,交員工所在部門審核,最終由培訓(xùn)主管部門匯總落實(shí)。 我國大多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知 認(rèn)知一:企業(yè)不重視培訓(xùn) 培訓(xùn)與實(shí)際的應(yīng)用無用論 培訓(xùn)與企業(yè)的預(yù)算浪費(fèi)論 企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題 問題二:培訓(xùn)認(rèn)知不夠 根本無培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容根本脫離實(shí)際 培訓(xùn)方法簡單不科學(xué) 培訓(xùn)制度不完善隨心所欲 案 例 嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)的年度培訓(xùn)計(jì)劃幫助他們成功 美國的曼哈頓銀行是一個(gè)培養(yǎng)和選拔職業(yè)商業(yè)銀行員工的搖籃, 曼哈頓銀行 在人事管理和員工培訓(xùn)方面有它獨(dú)特的特點(diǎn)。 企業(yè)的成功: 企業(yè) 靠資本 企業(yè)靠技術(shù) 企業(yè)更靠人才 頂級(jí)大公司的培訓(xùn)案例 惠普的系統(tǒng)培訓(xùn)方案 —— 向日葵培訓(xùn)計(jì)劃 (Sunflower Program)。例如某員工的自我培訓(xùn)計(jì)劃: 1 ~ 2月,對(duì)銀行內(nèi)部做一次全面調(diào)查。 二、企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu) 首先從年度培訓(xùn)計(jì)劃的層次劃分方面來看,可以分為三個(gè)層面: 總公司培訓(xùn)計(jì)劃 分公司培訓(xùn)計(jì)劃 部門培訓(xùn)計(jì)劃 圖 — 1 二、企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu) 企業(yè)從年度培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)間長短來劃分,可以分為年度培訓(xùn)計(jì)劃、季度培訓(xùn)計(jì)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃。 例如: 實(shí)習(xí)培訓(xùn)、自學(xué)自修、崗位技能培訓(xùn)等。在培訓(xùn)組織實(shí)施過程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用總
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