【摘要】李樂(lè)薇,1930年生,江蘇南京市人,臺(tái)灣當(dāng)代散文作家。她的散文作品,文筆清麗脫俗,語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄,善于借助富有物質(zhì)感的形象來(lái)表現(xiàn)無(wú)形的主觀意念,刻意于意象的經(jīng)營(yíng),能夠運(yùn)用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”,透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)信息。一、作者介紹大自然,沒(méi)有都市的喧囂,沒(méi)有空氣的污染,沒(méi)
2024-11-17 06:44
【摘要】語(yǔ)文課(理論)教案語(yǔ)文教研組授課班級(jí):教師課題專(zhuān)業(yè)——助我點(diǎn)燃信念的燈——了解專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心的主題活動(dòng)授課時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地采訪、圖片簡(jiǎn)介的形式,掌握搜集整理材料的方法,了解即將要學(xué)習(xí)
2024-11-18 16:59
【摘要】LOGO專(zhuān)用書(shū)信——應(yīng)用文寫(xiě)作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-11-18 15:30
【摘要】《荷花淀》——中職語(yǔ)文教學(xué)案例【設(shè)計(jì)思路】1、要求學(xué)生掌握閱讀小說(shuō)的一般方法,從環(huán)境描寫(xiě)、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,理解小說(shuō)內(nèi)容揭示文本的主題。2、文學(xué)鑒賞采取“引疑-議疑-釋疑”方式。3、對(duì)文中景物描寫(xiě)、對(duì)話描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行鑒賞討論?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、認(rèn)知及能力發(fā)展目標(biāo)了解孫犁及荷花淀派的藝術(shù)風(fēng)格,培
2024-12-03 05:06
【摘要】關(guān)于一個(gè)人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛亮,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校俊?jiǎng)⒂礤a·李樂(lè)薇作者簡(jiǎn)
2024-11-17 07:35
【摘要】Unit2FamilyMyFamilyExtendedknowledge:theword“family”fatherandmother,
2024-11-17 23:25
【摘要】我的母親——老舍情感驛站:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖肌队巫右鳌防仙嵩鎽c春,字舍予,滿族人,生于北京?,F(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家、人民藝術(shù)家。父親是一名滿族的護(hù)軍,陣亡在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。母親靠替人洗衣裳做
2024-11-17 04:21
【摘要】《離太陽(yáng)最近的樹(shù)》第一課時(shí)說(shuō)課尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師上午好,我是朱佳。我今天說(shuō)課的題目是畢淑敏老師的《離太陽(yáng)最近的樹(shù)》第一課時(shí),下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和說(shuō)教學(xué)反思五個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材《離太陽(yáng)最近的樹(shù)》是中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家審定教材二年級(jí)上冊(cè)第一單元的第四篇課文,本單元是現(xiàn)代文
2024-11-19 05:55
【摘要】老舍我的母親老舍原名舒慶春,字舍予,中國(guó)現(xiàn)代作家。長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作:《駱駝祥子》《四世同堂》等。話劇代表作:《茶館》《龍須溝》等。了解作者慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!队巫右鳌肥菤v史,賦予母
【摘要】玩游戲(拉上所有的窗簾——進(jìn)入人生考試場(chǎng))要求:請(qǐng)按老師的提示思考并做出判斷和慎重的選擇。1、每人準(zhǔn)備一張紙,一支筆,把你一生中難以割舍的幾組人名寫(xiě)下來(lái)。父母、朋友老舍是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。1966年8月23日,6
2024-11-17 07:37
【摘要】慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。《游子吟》是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍第一課時(shí)第二課時(shí)?老舍(1899——1966)?現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)
2024-11-17 07:36
【摘要】孟郊《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍我的母親老舍(1899——1966)現(xiàn)代優(yōu)秀作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝
2024-11-17 04:20
【摘要】賣(mài)白菜三、研讀文章,把握人物形象(一)閱讀小說(shuō)開(kāi)端部分并思考:1.“母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來(lái)走去,時(shí)而揭開(kāi)炕席的一角,掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開(kāi)那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說(shuō)··
2024-12-03 11:52
【摘要】蒲松齡促織蒲松齡,字____,一字____,號(hào)________,山東淄州(今淄博市)蒲家莊人。世稱(chēng)________。生在書(shū)香門(mén)第,可是祖上科名都不顯達(dá),父親被迫棄儒經(jīng)商,到他更為坎坷。19歲時(shí)名震一時(shí)科舉考試時(shí)連中縣、府、道的第一,然而此后屢試不第。71歲才獲得一個(gè)功名,四年后便去世了。他一
2024-11-18 15:28
【摘要】口語(yǔ)交際–即席發(fā)言制作:鄭顯虎故事(一):《先生選婿》:一位秀才,有一個(gè)獨(dú)生女兒。他開(kāi)了一家書(shū)院,要在三個(gè)優(yōu)秀學(xué)生中挑選一個(gè)作為自己的女婿。這天,他準(zhǔn)備一桌酒席,請(qǐng)三個(gè)學(xué)生到府上,由女兒出題自己考,題目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“難上的難”填句組成四句短文,且將這
2024-11-19 15:32