【摘要】荷花淀孫犁岳陽縣職業(yè)中專:高紅梅第三課時:人物分析導讀題(三)這篇課文中,對話描寫就有多處,而且寫得多情而精彩。請同學們在課文中找到具體的例子,進行分析來證明這個觀點?!敖裉煸趺椿貋淼眠@么晚?”“他們幾個呢?”“他們幾個為什么還不回來?”“怎么了
2025-11-08 12:42
【摘要】沁園春·長沙毛澤東詞?詞,是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁,起源于兩漢,奠基于隋、唐,興盛于宋代。它原本是配合燕樂(“燕”通“宴”)曲調的歌辭,但在發(fā)展中逐漸與音樂分離,成為純粹的文學樣式。詞,又叫“曲子詞”“長短句”等。?唐詩宋詞元曲詞
2025-11-08 06:46
【摘要】溫故知新安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!《茅屋為秋風所破歌》旅夜書懷杜甫學習目標1、理解詩意,感受詩人復雜的思想感情。2、學習詩人通過多種方式表達感情的方法764年春天,杜甫攜家人再次回
2025-11-08 23:41
【摘要】采蓮圖關于荷花的古詩文:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。曉出凈慈寺送林子方楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻
2025-11-08 06:44
【摘要】拿來主義——魯迅學習目標:①把握文章的觀點、思路和結構。②揣摩語言,領會詞語的諷刺意味,理解詞語的真正含義。③學習本文運用比喻進行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名的文學家,思想家,革命家.中國無產階級文學
【摘要】課題第3課我很重要知識目標1.學會整體感知課文,領會文章主旨的閱讀方式;2.理解“我很重要”的內涵;3.引導學生認識到生命的可貴,珍愛自己,熱愛生活,樹立生活的信心和責任意識;技能目標教學重點1、理解“我很重要”的內涵;2、學會“感知與領會”的閱讀方式;教學難點
2025-11-29 01:06
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古北宋·蘇軾考一考一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。這首詩中的“三父子”是指?蘇軾,字子瞻,號東坡居士,唐宋八大家之一。詩:與黃庭堅并稱為蘇黃;文:與歐陽修并稱為蘇歐;詞:與辛棄疾并稱為蘇辛;書法:與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱為書法四大
2025-11-08 04:22
【摘要】肖復興簡介當代著名作家,祖籍河北滄縣,曾到北大荒插隊,82年畢業(yè)于中央戲劇學院,當過大、中、小學教師,曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》副主編。主要作品:《遙遠的含蓄》《音樂筆記》《青春夢幻曲》等?;貞浶陨⑽淖x一讀安謐喧囂過濾
2025-11-08 11:12
【摘要】景泰藍的制作葉圣陶注:文本框可根據(jù)需求改變顏色、移動位置;文字可編輯說明文說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明戒對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態(tài)、構造、性質、種類、
【摘要】師說韓愈不虛南謫八千里,贏得江山都姓韓。趙樸初《訪韓文公祠口占》韓山韓水韓渠昌黎路昌黎學?!敝堇顪Y父子雖然得了天下,大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李,倒是韓愈
2025-11-08 12:37
【摘要】《蟬》法布爾法布爾(1823—1915)世界著名的昆蟲學家,法國人。代表作《昆蟲的故事》又名《昆蟲記》,全書共10卷,以
2025-11-08 12:38
【摘要】請將下面癿句子換種說泋,幵比較其異同?厲害了,我的國!一副對聯(lián):父迚士子迚士父子皀迚士婆夫人媳夫人婆媳均夫人另一副對聯(lián):父迚土子迚土父子皀迚土婆失夫媳失夫婆媳均失夫敗在一撇上癿戓爭據(jù)資料記載:1930年4月,閻錫山、馮玉
2025-11-09 09:17
【摘要】女人被稱善良表示不夠漂亮,沒有特色;男人被稱善良表示沒有男子氣;主管被稱善良表示管理不果決;部屬被稱善良表示沖勁不夠。總之,在今天,善良似乎不是好的形容詞。一、導入新課不信,請看!經濟的發(fā)展,不代表社會的進步。富足而沒有愛心的世界,是絢麗的地獄!冷漠貧苦的盲人夫婦
【摘要】啊,船長,我的船長喲![美]惠特曼作者介紹惠特曼(1819-1892),美國民主詩人,被公認為美國的“詩歌之父”。他生于長島一個海濱小村,少時家境貧寒,只讀了5年小學。他當過信差,學過排字,后來當過鄉(xiāng)村教師和編輯。1841年以后,他開始當印刷工人,不久改當記者,并開始寫作
2025-11-09 08:32
【摘要】過華清宮杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.《過華清宮》同題作品共有三首,這是其中的第一首杜牧的詩歌創(chuàng)作注重思想內容而又不輕視藝術形式,主張“文以意為主,氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)”其詩意蘊深厚、寄慨深沉,藝術上雖不刻意雕琢而能致高遠。杜牧的詩
2025-11-08 12:50