蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第22課景泰藍(lán)的制作3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 1894年生，江蘇蘇州市人。 內(nèi)容不結(jié)構(gòu) 本文是一篇介紹景泰藍(lán)手工藝品制作過(guò)程的說(shuō)明文。 這是第一道工序。它是本文說(shuō)明的重點(diǎn)。 第三層 (第 1013自然段 )介紹點(diǎn)藍(lán)。開(kāi)頭用“現(xiàn)在該說(shuō)燒的工作了”一句轉(zhuǎn)入本道工序。 思考 提問(wèn)： 本文按照何種順序迚行說(shuō)明？ 抓住景泰藍(lán)的什么特征來(lái)寫(xiě)的？ 本文寫(xiě)作的目的是為了使讀者得到有關(guān)景泰藍(lán)制作過(guò)程的知識(shí)。對(duì)“掐絲”和“點(diǎn)藍(lán)”這兩道工序介紹得比較詳細(xì)，其它工序則介紹得比較簡(jiǎn)略。 柳樹(shù)的每個(gè)枝子上長(zhǎng)著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個(gè)左括號(hào)和一個(gè)右括號(hào)， 那太細(xì)小了，可是他們也要細(xì)磨細(xì)琢地粘上去?！? “雪是在于中形成的一種固態(tài)降水物。美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好。 第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長(zhǎng)方形的）粘在銅胎表面上。 如在介紹制胎時(shí)，突出一個(gè)“打”字；在介紹掐絲時(shí)，用“掐”和“粘”；介紹點(diǎn)藍(lán)時(shí)，用一個(gè)“填”字。開(kāi)頭以上一工序的總結(jié)為過(guò)渡，著重說(shuō)明幾種水磨的目的和操作過(guò)程。 第 12自然段，說(shuō)明研制的方法。 第 6自然段，說(shuō)明“掐絲”的作用 : ⑴使涂色有了界限；⑵在熱脹冷縮時(shí)丌至亍破裂、剝落。 第 3自然段點(diǎn)明景泰藍(lán)的制胎工作實(shí)際上是人們所熟知的“銅器作”的工作。 第二部分 : (第 216自然段 )具體說(shuō)明景泰藍(lán)的制作方法（過(guò)程）。 l225。 (舂米的器具 )。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。 詮釋法又稱(chēng)作詮釋。詫言簡(jiǎn)明，說(shuō)明嚴(yán)密，擁有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說(shuō)，對(duì)客觀事物做出說(shuō)明戒對(duì)抽象事理的闡釋?zhuān)谷藗儗?duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系戒對(duì)事理的概念、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。 說(shuō)明文三要素 ：
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