【摘要】在進(jìn)行多個(gè)現(xiàn)金方案比較時(shí),由于每個(gè)方案的資金支出或收入發(fā)生的時(shí)間和金額不盡相同,因此,必須將每個(gè)方案的所有資金支出與收入以一定的資金時(shí)間價(jià)值(利率)折算到某一規(guī)定的時(shí)間,在價(jià)值相等的前提下進(jìn)行比較,這種折算稱(chēng)為等值計(jì)算,也叫資金的等值換算。這是工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、比較、評(píng)價(jià)不同時(shí)期資金使用效果的重要依據(jù)。?相關(guān)概念?
2025-05-12 13:26
【摘要】技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論一次支付練習(xí)?例1:某市為建立一座現(xiàn)代化的大橋,投資10億元,全部向銀行貸款,年利率為6%,7年后一次償還的本利和為多少??P→F技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論01324576F=?10億
2025-05-10 00:15
【摘要】第三節(jié)資金的等值計(jì)算一、年金?年金是指一定時(shí)期內(nèi)每次等額收付的系列款項(xiàng),即如果每次收付的金額相等,則這樣的系列收付款項(xiàng)便稱(chēng)為年金,通常記作“A”。?年金的形式多種多樣,如保險(xiǎn)費(fèi)、折舊、租金、等額分期收付款以及零存整取或整存零取儲(chǔ)蓄等等,都存在年金問(wèn)題。1、年金的終值與現(xiàn)值?年金終值是指一定時(shí)期內(nèi)每期等額發(fā)生
2025-01-05 15:14
【摘要】2023/3/291——指初始貨幣在生產(chǎn)與流通中與勞動(dòng)相結(jié)合,即作為資本或資金參與再生產(chǎn)和流通,隨著時(shí)間的推移會(huì)得到貨幣增值(用于投資就會(huì)帶來(lái)利潤(rùn);用于儲(chǔ)蓄會(huì)得到利息)。從投資者的角度看,資金的增值性使資金具有時(shí)間價(jià)值;從消費(fèi)者的角度看,資金時(shí)間價(jià)值體現(xiàn)為對(duì)放棄現(xiàn)期消費(fèi)的損失所應(yīng)給予的必要補(bǔ)償。
2025-03-10 13:22
【摘要】水利經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章資金的時(shí)間價(jià)值與復(fù)利計(jì)算方法第一節(jié)資金的時(shí)間價(jià)值資金在參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程中隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的增值。資金時(shí)間價(jià)值的概念?貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。在流通中,實(shí)行等價(jià)交換,不會(huì)發(fā)生增值勞動(dòng)力成為商品貨幣轉(zhuǎn)化為資本勞動(dòng)力在生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng)造剩余價(jià)值
2025-02-23 03:39
【摘要】第二章??資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值【?教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目的與要求】,風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的概念及其作用,,風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值作好理論分析和實(shí)務(wù)操作準(zhǔn)備【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):普通年金、遞延年金、預(yù)付年金、永續(xù)年金的計(jì)量;難點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)程度及報(bào)酬率的計(jì)量。????【教學(xué)時(shí)數(shù)】課堂教學(xué)時(shí)數(shù):6課時(shí)?!咀鳂I(yè)】配
2025-06-26 14:13
【摘要】第二章工程財(cái)務(wù)管理的基本原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解貨幣時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的含義;?掌握復(fù)利終值、現(xiàn)值的計(jì)算;?掌握年金終值、現(xiàn)值的計(jì)算;?掌握風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的計(jì)算。?今年的1元錢(qián)?=明年的1元錢(qián)第一節(jié)資金時(shí)間價(jià)值一、資金時(shí)間
2025-02-22 12:34
【摘要】“專(zhuān)注于財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與培訓(xùn)”——鈄志斌,《公司理財(cái)》,《EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》.高等教育出版社(上海)麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)專(zhuān)題:資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算與分析編寫(xiě):鈄志斌實(shí)訓(xùn)一:一次性收付款的資金時(shí)間價(jià)值計(jì)算 2實(shí)訓(xùn)二:計(jì)息方式的選擇——單利與復(fù)利終值的比較 4實(shí)訓(xùn)三:利率變化對(duì)終值、現(xiàn)值的影響分析 6實(shí)訓(xùn)四:普通年金、
2025-01-14 14:31
【摘要】關(guān)于資金時(shí)間價(jià)值的補(bǔ)充講解一、資金時(shí)間價(jià)值的含義1、概念:資金時(shí)間價(jià)值是指一定量資金在不同時(shí)點(diǎn)上的價(jià)值量差額。2、來(lái)源:資金時(shí)間價(jià)值來(lái)源于資金進(jìn)入社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程后的價(jià)值增值。3、性質(zhì):相當(dāng)于沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)、沒(méi)有通貨膨脹情況下的社會(huì)平均資金利潤(rùn)率,是利潤(rùn)平均化規(guī)律作用的結(jié)果。4、現(xiàn)值和終值的概
2025-02-07 01:22
【摘要】3-1第3章資金的時(shí)間價(jià)值資金的時(shí)間價(jià)值3-2資金的時(shí)間價(jià)值u利率u單利u復(fù)利u貸款的分期償還3-3很顯然,是今天的今天的$10,000.你已經(jīng)承認(rèn)了資金的時(shí)間價(jià)值資金的時(shí)間價(jià)值!!利率對(duì)于今天的今天的$10,000和5年后的年后的$10,000,,你將選擇哪一個(gè)呢?3-4若眼前能
2025-02-27 17:14
【摘要】資金時(shí)間價(jià)值的運(yùn)用任課老師:王鵬飛時(shí)間:07/10/02債券價(jià)格的決定?基本公式:1(1)(1)ntntcMprr??????純貼現(xiàn)債券?定義:這是一種在未來(lái)只支付一筆現(xiàn)金的債券,既只在到期日才支付現(xiàn)金的債券。?面值:指純貼現(xiàn)債券承諾未來(lái)支付的金額。?收益:指購(gòu)買(mǎi)價(jià)
2025-03-05 01:12
【摘要】資金時(shí)間價(jià)值練習(xí)–一、單選題:–1、表示資金時(shí)間價(jià)值的利息率是()–A、銀行同期貸款利率–B、銀行同期存款利率–C、社會(huì)資金平均利潤(rùn)率–D、加權(quán)平均資金成本率資金時(shí)間價(jià)值練習(xí)–2、若復(fù)利終值經(jīng)過(guò)6年后變?yōu)楸窘鸬?倍,、每半年計(jì)息一次,、則年實(shí)際利率應(yīng)為–(
2025-01-14 05:17
【摘要】1資金的時(shí)間價(jià)值資金時(shí)間價(jià)值理論資金等值原理資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算名義利率和有效利率資金時(shí)間價(jià)值理論資金時(shí)間價(jià)值的含義利息和利率貨幣作為社會(huì)生產(chǎn)資金參與再生產(chǎn)過(guò)程,就會(huì)帶來(lái)資金的增值,這就是資金的時(shí)間價(jià)值。很古的時(shí)候,一個(gè)農(nóng)夫在開(kāi)春的
2025-01-14 03:54
【摘要】1建筑工程學(xué)院來(lái)延肖工程經(jīng)濟(jì)學(xué)EngineeringEconomics2建筑工程學(xué)院第二章現(xiàn)金流量與資金的等值計(jì)算第一節(jié)現(xiàn)金流量及其分類(lèi)第二節(jié)資金的時(shí)間價(jià)值第三節(jié)資金的等值計(jì)算的基本公式第四節(jié)經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)中的
2025-08-23 11:24
【摘要】第一章資金的時(shí)間價(jià)值一、內(nèi)容簡(jiǎn)介本章主要講述了資金的時(shí)間價(jià)值及其計(jì)算、分離定理、股票與債券價(jià)值的確定。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握時(shí)間價(jià)值的含義2、掌握現(xiàn)值、終值、年金的相互轉(zhuǎn)化3、了解分離定理4、掌握股票與債券價(jià)值的確定三、要點(diǎn)提示1、單利2、復(fù)利3、現(xiàn)值4、終值5、年金6、整付復(fù)本利系數(shù)7、整付現(xiàn)值
2025-06-26 14:15