【摘要】第四課、探究世界本質(zhì)(物質(zhì))第五課、把握思維的奧妙(意識)總結(jié):辯證唯物論的方法論要求第二單元探索世界與追求真理辯證唯物論:世界的物質(zhì)統(tǒng)一性(物質(zhì)與意識)規(guī)律的客觀性普遍性原理表述:(1)原理:規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系;規(guī)律是普遍的,規(guī)律是客觀的,不
2024-11-18 11:45
【摘要】《文化生活》教材的整體結(jié)構(gòu):第一單元把握文化的一般意義第二單元文化自身發(fā)展的一般過程第三單元把握文化的核心價(jià)值第四單元文化建設(shè)的基本要求觀點(diǎn)一:文化就是文明觀點(diǎn)二:文化是指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識觀點(diǎn)三:文化指人們受教育的程度觀點(diǎn)四:文化是指人
2024-11-18 11:51
【摘要】1、文化對人的影響有哪些?2、文化對人的影響有什么特點(diǎn)?(一)文化豐富精神世界2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、文化與人的關(guān)系(3)我國人民精神世界的主流四個(gè)意識三個(gè)主義三種觀念(2)參加健康有益的文化活動(dòng)是對真善美的追求你覺得參加社團(tuán)組織和活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間嗎?(1)參加健
2024-11-17 17:29
【摘要】第一課文化與社會(huì)?閱讀提綱?1、在課本找出下列觀點(diǎn):?(1)文化現(xiàn)象無時(shí)不在、無處不在。?(2)不同的地域、不同的自然環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境,文化生活呈現(xiàn)出各自特有的色彩。?2、文化是什么??3、文化有什么特點(diǎn)??4、文化有哪些形式??5、在課本找出這一觀點(diǎn):文化是一種社會(huì)精神力量。?
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展本單元知識框架人類文化的發(fā)展第三課文化傳播第四課文化繼承第五課文化創(chuàng)新發(fā)展綜合探究建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”世界文化的多樣性前提前提傳統(tǒng)文化的繼承性知考綱明考向考點(diǎn)一:傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響
2024-11-18 00:27
【摘要】二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根自學(xué)導(dǎo)引:(1)什么是文化傳播,其主要途徑有哪些?(2)傳媒的含義及發(fā)展階段各是怎樣的?(3)大眾傳媒指的是什么?其優(yōu)點(diǎn)有哪些?(4)文化傳播的作用
2025-08-16 01:47
【摘要】體味文化班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1.識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,分析文化的力量;2.通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等,體察生活環(huán)境中的文化價(jià)值;通過全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;3.通過全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;
2024-12-08 22:35
【摘要】1、我們講的“文化”是指什么?2、文化的作用是什么?2、下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有()①工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng)②佛山市第十一屆人民代表大會(huì)換屆選舉③參加演講會(huì)、辯論賽④科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究⑤參加文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、讀書俱樂部⑥瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情
2024-11-18 11:49
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):識記貨幣的含義與本質(zhì);貨幣的基本職能;理解貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程,紙幣與貨幣的關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。德育目標(biāo):通過對貨幣的本質(zhì)和貨幣與紙幣關(guān)系的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值
2024-11-18 11:52
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。人們的消費(fèi),從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)(二)大力發(fā)展生產(chǎn)力(一)生產(chǎn)消費(fèi)的關(guān)系這是什么東
2024-11-18 11:53
【摘要】熱烈歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)國家財(cái)政中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李克強(qiáng)考察寧波市海曙區(qū)水岸花園公租房項(xiàng)目,并慰問工程施工人員。2020年6月21日住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部督察員蒞臨寧波督查保障性安居工程建設(shè)項(xiàng)目1、財(cái)政的含義:國家的收入和支出一、財(cái)政收入和支出財(cái)政收入財(cái)政支出國家財(cái)政財(cái)
2024-11-17 05:53
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放第一框面對經(jīng)濟(jì)全球化考綱解讀:學(xué)習(xí)指導(dǎo):請結(jié)合考點(diǎn)、重點(diǎn)提示在課本上找出相關(guān)內(nèi)容(3分鐘)【本課考點(diǎn)】1、經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)、跨國公司2、經(jīng)濟(jì)全球化的影響【考查重點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及其影響;【關(guān)注熱點(diǎn)】運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化的知識,
【摘要】多樣性文化在交流中傳播橫向傳統(tǒng)文化的繼承縱向什么是傳統(tǒng)文化正確對待待傳統(tǒng)文化含義特點(diǎn)相對穩(wěn)定性:民族性:正確態(tài)度意義文化在繼承中發(fā)展繼承性:表現(xiàn)、地位作用:積極、消極文化在繼承中發(fā)展歷史是一條奔流不息的長
2024-09-29 10:23
【摘要】自主學(xué)習(xí)?1、中華民族精神是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,還是一個(gè)靜態(tài)過程??2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展有哪些呢??3、為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神??4、書寫中華民族精神的新篇章重要性、要求是什么??5、弘揚(yáng)和培育中華民族精神應(yīng)該怎么做?中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展(1)新民主主義革命時(shí)期(特
2024-11-18 11:50
【摘要】1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系中華文化的力量,集中體現(xiàn)為民族精神的力量,中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化之中。中華文化根中華民族魂中華民族精神集中表現(xiàn)根植請你說說看完視頻后的感受勤勞勇敢自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)統(tǒng)一2、中華民族精神的基本內(nèi)涵愛國主義團(tuán)結(jié)一
2024-11-18 11:48