第六章_報(bào)告文學(xué)交叉的新聞與文學(xué)-文庫吧在線文庫
【正文】 告，第二，它是文學(xué)。用抽象概念表達(dá)真人真事也可以，但用文學(xué)手段表述，就會(huì)更具體、更親切、更感人，這是文學(xué)手段的長處，至于 體現(xiàn)文學(xué)是人學(xué)的特性，就是說報(bào)告文學(xué)的中心任務(wù)是寫人、寫人的靈魂、寫人的變化、寫人與人的關(guān)系，不象其他“報(bào)告”那樣，可以寫人，也可以著重寫事。文學(xué)性可以少些，比如報(bào)刊上不少好的通訊（如穆青等人合寫的 《 縣委書記的好榜樣焦裕祿 》 ）、特寫（如劉賓雁的 《 人妖之間 》 ）等，實(shí)際上就是報(bào)告文學(xué)的佳作；文 學(xué)性又可以多些，比如荒煤同志在談到理由同志的報(bào)告文學(xué)時(shí)就這樣說：“ 《 揚(yáng)眉劍出鞘 》 、《 手眼神通 》 、 《 淘氣的姑娘 》 等，可以說都更接近小說，或者說，就是“新聞小說”。杜維明對(duì)中國傳統(tǒng)文化特別是儒家文化的熱 愛，并不僅僅表現(xiàn)為他在學(xué)術(shù)上的成果，而主要表現(xiàn)在他對(duì)中國文化的傳播和傳承作出的努力。 將課堂教學(xué)塑造成中西方交流的過程，西方文化生活的秩序中終于有了中華文化的聲音，表達(dá)了作者對(duì)中國文化的信心。不過，由于火箭尚未最后發(fā)射成功，中國航天人的心里還是沉甸甸的，笑聲也是壓抑的，并不開朗。 06:13:5206:13:5206:13Sunday, March 19, 2023 ? 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 06:13:5206:13:5206:133/19/2023 6:13:52 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 上午 6時(shí) 13分 52秒 上午 6時(shí) 13分 06:13: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 6時(shí) 13分 :13March 19, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 06:13:5206:13:5206:13Sunday, March 19, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 19日星期日 上午 6時(shí) 13分 52秒 06:13: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 上午 6時(shí) 13分 :13March 19, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。作者在情感基調(diào)上先抑后揚(yáng)，在敘述過程中不斷強(qiáng)調(diào)發(fā)射的緊張氣氛和航天人面對(duì)的沉重壓力；在語言運(yùn)用方面，涉及關(guān)鍵情節(jié)的時(shí)候多用短促的句式營造氣氛；在人物描寫方面，用人物的內(nèi)心描寫與情節(jié)相映襯，用極其簡略的外貌描寫表現(xiàn)緊張氣氛對(duì)人的影響。一方面是杜維明的日常授課情況，描述他的快節(jié)奏生活、課堂教學(xué)的風(fēng)采以及課堂的火爆，再由他的課上教學(xué)延伸到他對(duì)博士生的日常引導(dǎo)，進(jìn)一步又聯(lián)系到他本人的家庭教育；另一方面是杜維明的學(xué)術(shù)思想以及他身處的美國大學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，這方面的內(nèi)容是由杜維明的課堂教學(xué)引發(fā)的相關(guān)內(nèi)容；第三個(gè)主要方面就 是杜維明在家庭環(huán)境中營造的中西文化交流的氣氛及其相關(guān)活動(dòng)，這部分內(nèi)容同樣可以服務(wù)于主線，從日常生活和家庭方面彌補(bǔ)了主線的單調(diào)。每種文體都是與其它文體既相互聯(lián)系、彼此貫通，又互相區(qū)別、彼此獨(dú)立的。 所以，它的主要特征就是新聞的真實(shí)性。所謂“新聞性”，就是要抓時(shí)機(jī)，要有時(shí)代特點(diǎn)，它雖不像新聞那樣非當(dāng)天或幾天內(nèi)發(fā)出去 不可，但總得有個(gè)時(shí)間性，因?yàn)檠杆偌皶r(shí)地反映真人真事，既是報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)，也是報(bào)告文學(xué)的目的。它不像小說，雖然人物可愛可敬，栩栩如生；故事起伏跌宕，扣人心弦。 三、 語言品味 作者使用的語言大部分都十分平實(shí)親切，拉近了讀者和作品之間的距離。 他的學(xué)術(shù)生活中面臨著眾多繁重和快節(jié)奏的工作?！罢n間”主要是杜維明乘飛機(jī)到各地講學(xué)的情形，內(nèi)容是主人公如何奔波勞碌，與時(shí)間賽跑；“課上”主要描述他授課時(shí)的風(fēng)采和課堂氣氛，并在其中穿插了對(duì)美國高校教育的簡單介紹，這一內(nèi)容是課文第一部分的重點(diǎn)；“課后”主要包括兩個(gè)內(nèi)容，一 是主人公和自己的博士生之間的討論，引出他的治學(xué)態(tài)度，二是主人公對(duì)自己的女兒的家教，由此將對(duì)他的教育活動(dòng)的描寫延伸到他的家庭生活中。她在上世紀(jì) 80年代的代表作品主要關(guān)注知識(shí)分子問題和改革問題，在當(dāng)時(shí)引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，也為陳祖芬贏得了文壇的好評(píng)。兩者都具有容量大、范圍廣、寫作手法活的特點(diǎn)。那些關(guān)注國家民族的命運(yùn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的重大變故和社會(huì)動(dòng)向，直面尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾的作品；那些對(duì)新舊事物的沖突充滿激情，引導(dǎo)社會(huì)公眾思考，力圖推動(dòng)社會(huì)
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