【正文】 級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 122 文本邊框（ ） 標(biāo)題 標(biāo)題 標(biāo)題 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 標(biāo)題 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 標(biāo)題 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 標(biāo)題 123 臺(tái)階（） 124 平行線（） 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 125 分裂（） 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 126 逆勢(shì) /順勢(shì)（ ） 逆勢(shì) 順勢(shì) 127 方向轉(zhuǎn)變（ ） 文本內(nèi)容 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 128 協(xié)作（） 129 依存關(guān)系（） 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 一級(jí)文本 ? 二級(jí)文本 130 發(fā)展（） 131 資源浪費(fèi) — 問(wèn)題 /解決方法（ – ） 問(wèn)題一 問(wèn)題二 問(wèn)題三 問(wèn)題四 問(wèn)題三 解決方法 問(wèn)題一 解決方法 問(wèn)題四 解決方法 問(wèn)題二 解決方法 132 世界地圖（ ） 133 中國(guó)地圖（ ） 134 省市自治區(qū)地圖 安徽 福建 甘肅 廣東 廣西 貴州 海南 河北 河南 黑龍江 湖北 湖南 135 省市自治區(qū)地圖 吉林 江蘇 江西 遼寧 內(nèi)蒙 寧夏 青海 山東 山西 陜西 四川 浙江 136 省市自治區(qū)地圖 云南 新疆 西藏 臺(tái)灣 上海 北京 天津 重慶 137 其他圖形 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 138 寫字板（） 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 文本內(nèi)容 139 標(biāo)注（） 保密 140 客戶報(bào)告版權(quán)聲明（ ） 版權(quán)聲明： 本文僅供客戶內(nèi)部使用，版權(quán)歸世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)（中國(guó)）有限公司所有，未經(jīng)世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)（中國(guó)）有限公司書面許可，不得擅自向其它任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人傳閱、引用、復(fù)制和發(fā)布報(bào)告中的部分或全部?jī)?nèi)容。 企業(yè)的組織管控體系可能隨著外部環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)水平和企業(yè)內(nèi)部的核心能力的變化而需要改變。 1 2 3 4 5 6 19 這里特別強(qiáng)調(diào)“對(duì)齊原則”對(duì)于報(bào)告整體美感和專業(yè)感的重要性 ? “一體結(jié)構(gòu)”的頁(yè)面可根據(jù)“視覺美觀、均衡分布”的原則靈活處理，注意核心點(diǎn)居中，參見本報(bào)告第 4頁(yè) 同一頁(yè)面上的同類元素要對(duì)齊 1 同類頁(yè)面上的同類元素盡量對(duì)齊，減少翻頁(yè)時(shí)產(chǎn)生的視覺“跳躍感” 2 ? “盡量對(duì)齊” ——當(dāng)同類元素因內(nèi)容長(zhǎng)短不一而無(wú)法完全對(duì)齊時(shí)，則首先保證頁(yè)面四周的邊界對(duì)齊，如左圖 備注 備注 對(duì)齊 未對(duì)齊 20 常用的對(duì)齊工具 —— 重點(diǎn)推薦“網(wǎng)格和參考線”及“對(duì)齊”工具欄 1 “網(wǎng)格和參考線”工具 4 “標(biāo)尺”工具 2 “對(duì)齊”工具欄 3 “大小與位臵”工具 21 其次，“聚攏原則”要求特別注意段落間距大于行間距，以達(dá)到視覺清晰、方便閱讀的目的 1 示例一 2 示例二 段間距 =行間距 ? 即使使用項(xiàng)目符號(hào)對(duì)各條信息進(jìn)行提示，但段落間距等于行間距，仍然對(duì)視覺流暢產(chǎn)生影響 段間距 行間距 ? 各條信息的內(nèi)容相對(duì)集中，使觀眾第一時(shí)間明確要點(diǎn)數(shù)目，方便瀏覽閱讀 22 間距調(diào)節(jié)工具 —— 不建議采用“回車”，而應(yīng)使用“段落”的間距調(diào)節(jié)工具對(duì)段落間距和行間距進(jìn)行調(diào)節(jié) ? 在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部，實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ? 保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能，為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 ? 在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部，實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ? 保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能，為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 ? 在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部，實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ? 保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能，為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 調(diào)整行間距 調(diào)整段落間距 示例 23 此外，常常被忽略的 “留白”對(duì)頁(yè)面美觀有一定的影響；巧妙合理的留白令人賞心悅目 ?在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部 ， 實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ?保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能 ， 為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 頁(yè)面邊界的基本留白 底紋邊框內(nèi)的留白 1 2 所有頁(yè)面應(yīng)統(tǒng)一頁(yè)面邊界的基本留白，如下圖所示（圖中紅五星為灰色區(qū)域中心點(diǎn)，方框則代表論據(jù)素材）： ? 灰色區(qū)域?yàn)榕挪颊摀?jù)的區(qū)域，除“注解”和“數(shù)據(jù)來(lái)源”外的任何信息不能超出此范圍 ? 論據(jù)信息應(yīng)以灰色區(qū)域的中心點(diǎn)為基點(diǎn)向四周均勻分布，且盡量保證四周邊界整齊 ?在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部 ， 實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ?保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能 ， 為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 ?在集團(tuán)層面將企業(yè)運(yùn)管部的企業(yè)考核職能納入人力資源管理部 ， 實(shí)現(xiàn)專業(yè)分工 ?保留企業(yè)運(yùn)管部的資產(chǎn)管理職能 ， 為管理 23年后不斷增加的資產(chǎn)留出一定職能空間 ?四周邊界不整齊 ?在頁(yè)面上位臵未居中 ?頁(yè)面留白過(guò)多 ?合理的留白 調(diào)整 調(diào)整 調(diào)整 通過(guò)標(biāo)尺拖動(dòng)縮進(jìn)形成留白 通過(guò)“設(shè)臵形狀格式 —— 文本框 —— 內(nèi)部邊距”調(diào)整設(shè)臵形成留白 24 報(bào)告寫作的一些好習(xí)慣 ? 多用“復(fù)制”！ 記住，復(fù)制是最有效而準(zhǔn)確的方式將一個(gè)對(duì)象的格式應(yīng)用到另一個(gè)上 ? 經(jīng)常“保存”！ 未避免各種突發(fā)“悲劇”，請(qǐng)記得經(jīng)常保存文檔并每天“另存為”新版本，注意文件命名規(guī)范并保留重要的早期版本 ? 多用“組合”！ 既然排版是個(gè)這個(gè)精細(xì)的活兒，你可不想由于不小心拖動(dòng)鼠標(biāo)而要重新對(duì)齊每一個(gè)元素吧 ? 相信“工具”！ 請(qǐng)相信“對(duì)齊工具”、“ RGB參數(shù)”及“段落工具”都比你的眼睛更精確 報(bào)告寫作過(guò)程中 報(bào)告初稿完成后 1 2 ? 檢查！再檢查！ 發(fā)揮一下“強(qiáng)迫癥”精神，從每一頁(yè)的左上角檢查到右下角 語(yǔ)句是否通順，無(wú)語(yǔ)?。繜o(wú)錯(cuò)別字？ 是否有口語(yǔ)需要修改為書面用語(yǔ)？ 是否正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？有無(wú)遺漏？ 前后文的內(nèi)容是否有沖突矛盾的地方？稱謂是否統(tǒng)一？ 數(shù)據(jù)信息是否有錯(cuò)漏？或值得推敲懷疑的地方？ 全文排版是否統(tǒng)一？ …… 25 可以看出，一頁(yè)上的任何元素都不可隨意，元素本身遵循一定的排版規(guī)范，元素的組合分布也需要精心編排。 12 此外，善于使用亮色標(biāo)記以提醒自己或團(tuán)隊(duì)成員某一頁(yè)的寫作進(jìn)展?fàn)顩r，也可提高效率，避免錯(cuò)漏 13 其實(shí)，項(xiàng)目組的工作開展首先講究的是團(tuán)隊(duì)合作；隨時(shí)以顧問(wèn)的工作方法對(duì)自己嚴(yán)格要求，專業(yè)自己，快樂他人 …… 14 項(xiàng)目組的報(bào)告寫作方法 15 在構(gòu)思一頁(yè)時(shí)，第一步也是最重要的一步就是明確該頁(yè)想表達(dá)什么觀點(diǎn)，有哪些信息可以支撐論證該觀點(diǎn) 讓看的人第一時(shí)間知道你要說(shuō)什么！ 一頁(yè)只講一個(gè)觀點(diǎn) 這一頁(yè)的觀點(diǎn)是什么？它與前后文的邏輯關(guān)系是什么？ 有哪些信息可以作為證明支撐這個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？ 如何使用這些信息？圖表？表格？文字？哪一種表達(dá)方式最簡(jiǎn)單明了？ 對(duì)論據(jù)的內(nèi)容“降噪” 1 2 不要試圖用一頁(yè)講清楚一件很復(fù)雜的事物，越簡(jiǎn)單的反而越能接近于“講故事”，一頁(yè)講一個(gè)觀點(diǎn)足以。 匯總的頻率視具體工作進(jìn)展情況及時(shí)間節(jié)點(diǎn)而定，通常每天都應(yīng)生成一個(gè)整體報(bào)告的最新版本。版權(quán)聲明： 本報(bào)告（含附件）僅供世聯(lián)地產(chǎn)內(nèi)部分享使用，版權(quán)歸世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)（中國(guó)）有限公司所有，未經(jīng)世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)（中國(guó)）有限公司書面許可，不得擅自向其它任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人傳閱、引用、復(fù)制和發(fā)布報(bào)告中的部分或全部?jī)?nèi)容。 文檔資料： 訪談及會(huì)議紀(jì)要： ? 規(guī)范整理并存儲(chǔ)從客戶或其他途徑獲取的文檔資料（電子版或印刷版），包括各聯(lián)系人名片 網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)： ? 使用統(tǒng)一模板和要點(diǎn)記錄規(guī)范，注意訪談對(duì)象的職位、職權(quán)及聯(lián)系方式 ? 速記時(shí)記錄的草稿（電子版或手寫版）應(yīng)及時(shí)整理，按規(guī)范存檔 ? 統(tǒng)一文檔命名規(guī)范，如： 20230323_訪談紀(jì)要 _濟(jì)高控股 _集團(tuán)副總 _李昊（ 8位數(shù)字日期 _訪談紀(jì)要 _客戶名簡(jiǎn)稱 _訪談對(duì)象頭銜 _訪談對(duì)象姓名）； 20230323_會(huì)議紀(jì)要 _濟(jì)高控股 _項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)（ 8位數(shù)字日期 _會(huì)議紀(jì)要 _客戶名簡(jiǎn)稱 _ 會(huì)議名稱） 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取的信息數(shù)據(jù)，應(yīng)以“隨時(shí)可與他人共享”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，注意： 注明數(shù)據(jù)來(lái)源及相關(guān)鏈接，如：數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站 注意數(shù)據(jù)計(jì)量單位及所生成圖表的準(zhǔn)確標(biāo)注，規(guī)范文檔命名 10 報(bào)告整體歸口統(tǒng)一其實(shí)是對(duì)報(bào)告最新版本的控制（ ），以保證項(xiàng)目組的各位成員在同樣的基礎(chǔ)上開展工作，避免遺漏或重復(fù) 在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中指定一位成員當(dāng) （通常由項(xiàng)目經(jīng)理或主筆擔(dān)任），負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)告各個(gè)部分的最新版本進(jìn)行匯總，合成整體報(bào)告的最新版本（ ），并及時(shí)發(fā)給每一名項(xiàng)目成員。 新信息 新觀點(diǎn) 頭腦 風(fēng)暴 思路 調(diào)整 報(bào)告 調(diào)整 不要只看到自己的那一塊蛋糕！ 所有項(xiàng)目成員都應(yīng)該對(duì)項(xiàng)目整體分析思路有清楚地認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)大局觀，而不是僅盯著自己負(fù)責(zé)的那一塊蛋糕。 應(yīng)該先看哪兒呢？只能從頭開始一字一句閱讀嗎？這一頁(yè)到底想說(shuō)什么？ 應(yīng)該怎么講這一頁(yè)呢？難道從頭到尾念一遍嗎？ 缺乏重點(diǎn)不方便講解 ? 隨時(shí)提醒自己，這是在寫 PPT，而不是 Word； PPT追求的是簡(jiǎn)短、直觀、清晰、快捷 文字排列不方便閱讀 ? 段間距與行間距沒有區(qū)別，讀者視線受限于從第一行讀起，不能方便地跳至某一條信息；在沒弄清各條之間邏輯關(guān)系的情況下尤其如此 ? 文字右邊沒有對(duì)齊，讀者視線只能從每行的行首向行尾移動(dòng)，不能直上直下，閱讀速度受到影響 1 2 18 調(diào)整之后的效果如下，這里采用的是達(dá)人秋