新課標(biāo)粵教版3-3選修三23固體新材料1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)固體新材料未來是新科技、新技術(shù)、新材料的世界晶體橄欖銅青金石雌黃雄黃硅晶黃鐵礦異極礦固體材料的發(fā)展史：根據(jù)人類使用的材料把古代史劃分為青石器時(shí)代－－陶瓷時(shí)代－－青銅器時(shí)代－－鐵器時(shí)代而今人類已經(jīng)越過鋼鐵時(shí)代跨入人工合成材料和復(fù)合材料的新

2024-11-18 10:47

新課標(biāo)粵教版3-3選修三28氣體實(shí)驗(yàn)定律(ⅱ)1-資料下載頁

【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)一、等容過程1．等容過程：氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過程叫做等容過程．2．一定質(zhì)量氣體的等容變化演示：?如圖所示，研究瓶中一定質(zhì)量的氣體，先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高，在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P，然后改變瓶內(nèi)氣體溫度（可分別放入熱水和冰水中），上下移動(dòng)A管，使左側(cè)水銀面

2024-11-18 10:47

新課標(biāo)人教版3-3選修三82氣體的等容變化和等壓變化word教案3-資料下載頁

【摘要】、氣體的等容變化和等壓變化一、教學(xué)目標(biāo)．物理知識要求：[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]（1）知道什么是氣體的等容變化過程；（2）掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式；理解p-t圖象的物理意義；（3）知道查理定律的適用條件；（4）會(huì)用分子動(dòng)理論解釋查理定律。．通過演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-3選修三82氣體的等容變化和等壓變化同步試題3-資料下載頁

【摘要】一、選擇題：1.一定質(zhì)量的氣體在保持密度不變的情況下，把它的溫度由原來的27℃升到127℃，這時(shí)該氣體的壓強(qiáng)是原來的A.3倍B.4倍C.4/3倍D.3/4倍2.一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時(shí)，溫度每升高1℃，它的壓強(qiáng)增加量A.相同B.逐漸增大C.逐漸減小

2024-11-15 21:04

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化同步試題2-資料下載頁

【摘要】一、選擇題1．一個(gè)氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處，它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的（溫度不變，水的密度為×103kg/m3，g取10m/s2）（）A．3倍B．2倍C．D．倍2．一個(gè)開口玻璃瓶內(nèi)有空氣

2024-11-15 05:10

新課標(biāo)人教版3-3選修三105熱力學(xué)第二定律的微觀解釋1-資料下載頁

【摘要】熱力學(xué)第二定律的微觀解釋?不可逆過程的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)（以氣體自由膨脹為例）下面從統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)探討過程的不可逆性微觀意義，并由此深入認(rèn)識第二定律的本質(zhì)。熱力學(xué)第二定律的微觀意義：一切自然過程總是沿著無序性增大的方向進(jìn)行。在熱力學(xué)中，序：區(qū)分度。對于一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)，如果處于非平衡態(tài)，我們認(rèn)為它處于有序的狀態(tài)，如果處于平衡態(tài)，我

2024-11-19 16:28

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能5-資料下載頁

【摘要】《高中物理》選修3-3《內(nèi)能》教學(xué)目標(biāo)?1．了解組成物質(zhì)的分子具有動(dòng)能及勢能，并且了解分子平均動(dòng)能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。?2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。?教學(xué)重點(diǎn)?物體的內(nèi)能是一個(gè)重要的概念?教學(xué)難點(diǎn)?分子勢能。復(fù)習(xí)引入：1、物質(zhì)是由大量

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能2-資料下載頁

【摘要】內(nèi)能分子運(yùn)動(dòng)分子平均動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)無規(guī)則存在分子動(dòng)能一、分子的動(dòng)能分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量物體里所有分子動(dòng)能的平均值大量分子的運(yùn)動(dòng)速率不盡相同，以中等速率者占多數(shù)．在研究熱現(xiàn)象時(shí)，有意義的不是一個(gè)分子的動(dòng)能，而是大量分子動(dòng)能的平均值．一、分子的動(dòng)能溫度1．分子

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能6-資料下載頁

【摘要】第七章分子熱運(yùn)動(dòng)能量守恒五、物體的內(nèi)能一、分子的動(dòng)能溫度1．分子動(dòng)能：組成物體的分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做分子動(dòng)能．2．平均動(dòng)能：物體里所有分子動(dòng)能的平均值叫做分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能．３．溫度（1）宏觀含義：溫度是表示物體的冷熱程度．（2）微觀含義（即從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)來

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體2-資料下載頁

【摘要】?●知識導(dǎo)航?本章教材共分四節(jié)，整章內(nèi)容可分為二部分：第一部分即一、二節(jié)，講述固體和液體的性質(zhì)；第二部分即三、四節(jié)，通過講述汽化過程的一些知識擴(kuò)展到物態(tài)變化過程中的能量交換．?學(xué)習(xí)本章的過程中需要掌握四對概念、一個(gè)現(xiàn)象、一種測量儀器、兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)、一種思想．?四對概念：晶體和非晶體、浸潤和

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-資料下載頁

【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目的：1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān)，溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢能，知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn)：1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與

2024-11-18 10:53

新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化1-資料下載頁

【摘要】能量量子化：物理學(xué)的新紀(jì)元第一節(jié)19世紀(jì)末頁，牛頓定律在各個(gè)領(lǐng)域里都取得了很大的成功：在機(jī)械運(yùn)動(dòng)方面不用說，在分子物理方面，成功地解釋了溫度、壓強(qiáng)、氣體的內(nèi)能。在電磁學(xué)方面，建立了一個(gè)能推斷一切電磁現(xiàn)象的Maxwell方程。另外還找到了力、電、光、聲----等都遵循的規(guī)律---能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。當(dāng)時(shí)許多物理學(xué)家都沉醉于這些成績和勝利之

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運(yùn)動(dòng)3-資料下載頁

【摘要】二、分子的熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象1．?dāng)U散：不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散．2．?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯．3．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生．4．?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．二、布朗運(yùn)動(dòng)1．布朗運(yùn)動(dòng)：懸浮在液體中的固體微

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三101功和內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-３系列課件《功和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1．知道什么是絕熱過程。?2．從熱力學(xué)的角度認(rèn)識內(nèi)能的概念。?3．理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。?4．知道內(nèi)能和功的單位是相同的。?過程與方法?從焦耳的實(shí)驗(yàn)理解功與內(nèi)能

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】第7章第5節(jié)內(nèi)能【導(dǎo)學(xué)案】1、回顧一下必修1與必修2，談?wù)勎覀冋J(rèn)識、研究物體運(yùn)動(dòng)的過程。2、列舉一些事例說明：溫度越高，物體內(nèi)分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈？3、在學(xué)習(xí)重力勢能的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢能的關(guān)系，說一說重力做正功、負(fù)功兩種情況下重力勢能如何變化。4、如果把重力做功與重力勢能的關(guān)系

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-3選修三94物態(tài)變化中的能量交換1(已修改)

新課標(biāo)人教版3-3選修三94物態(tài)變化中的能量交換1(編輯修改稿)

新課標(biāo)人教版3-3選修三94物態(tài)變化中的能量交換1-wenkub.com

新課標(biāo)人教版3-3選修三94物態(tài)變化中的能量交換1(已改無錯(cuò)字)

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