【總結】【問題1】三大氣體實驗定律內容是什么?公式:pV=C12、査理定律:2CTp?公式:1、玻意耳定律:3、蓋-呂薩克定律:3CTV?公式:【問題2】這些定律的適用范圍是什么?溫度不太低,壓強不太大.一.理想氣體假設有這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強下都
2024-11-17 12:20
【總結】高中物理新人教版選修3-3系列課件《物體是由大量分子組成的》第七章《分子動理論》教學目標?1.在物理知識方面的要求:?(1)知道一般分子直徑和質量的數量級;?(2)知道阿伏伽德羅常數的含義,記住這個常數的數值和單位;?(3)知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。?2.培養(yǎng)學生在
2024-11-18 11:01
【總結】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學定律》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)
【總結】氣體的等容變化和等壓變化一、氣體的等容變化二、氣體的等壓變化蓋·呂薩克定律的微觀解釋063.上海市南匯區(qū)08年第二次模擬考試1A025.上海市黃浦區(qū)08年1月期終測評卷15033.上海嘉定區(qū)2020學年上學期調研5039.08年深圳市第一次調研考試12047.08年福
2024-11-18 11:00
【總結】《氣體的等容變化和等壓變化》第八章《氣體》教學目標1.知識要求:?(1)知道什么是氣體的等容變化過程;?(2)掌握查理定律的內容、數學表達式;理解p-t圖象的物理意義;?(3)知道查理定律的適用條件;?(4)會用分子動理論解釋查理定律。2.能力要求:通過演示實驗,培養(yǎng)學生的觀
【總結】第八章1、氣體的等溫變化玻意耳定律一、教學目標.在物理知識方面要求:(1)知道什么是等溫變化;(2)知道玻意耳定律是實驗定律;掌握玻意耳定律的內容和公式;知道定律的適用條件。(3)理解氣體等溫變化的p-V圖象的物理意義;(4)知道用分子動理論對玻意耳定律的定性解釋;(5)會用玻意耳定律計算有關的問題。
2024-11-19 20:20
【總結】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰:物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程:發(fā)生在液體表面,即液體分子由液體表面跑出去的過程:表面積溫度通風說明:蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰:在一定大氣壓下,加熱液體到某一溫度時,在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象,相應的溫度叫沸點注
2024-11-17 12:11
【總結】物體的內能教學目的:1、知道分子的平均動能跟溫度有關,溫度是分子平均動能的標志2、知道分子的勢能,知道分子勢能和分子力做功的關系3、知道什么是內能,知道物體的內能跟溫度、體積有關教學重點:1、分子的平均動能與溫度的關系2、分子的勢能與分子間距離的關系
2024-11-17 19:25
【總結】能量守恒定律的發(fā)現一、能量守恒定律1、能量守恒定律的內容?能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉化為其他形式.或者從一個物體轉移到另外一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總和保持不變.?2、能量守恒定律的建立有何重大意義??能量守恒定律的建立過程,是人類認識自然的一次重大的飛躍,是哲學和自然科學長期發(fā)展和進步的結果
【總結】圖—8氣體的等容變化和等壓變化同步試題一、選擇題:1.一定質量的氣體在保持密度不變的情況下,把它的溫度由原來的27℃升到127℃,這時該氣體的壓強是原來的A.3倍B.4倍C.4/3倍D.3/4倍2.一定質量的氣體,在體積不變時,溫度每升高1℃,它的壓強增加量A.相同
2024-11-15 21:04
【總結】2、液體教案三維目標知識與技能1、知道液體的宏觀性質(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性),2、了解液體的微觀結構:液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學科網ZXXK]3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象.4、了解表面張力現象在實際中的應用,并能解釋一些簡
2024-12-09 06:56
【總結】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關系,知道分子勢能的決定因素※※理解物體內能的含義?物體由于運動而具有動能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運動,是否也具有動能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢能?
【總結】液體液體的微觀結構?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強,液體分子的熱運動主要表現為在平衡位置附近做微小的振動,這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉到另一
2024-11-18 10:59
【總結】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導學、液體、氣體的性質是什么?形狀流動性體積形狀固體不流動固定固定液體流動固定隨容器形狀改變而改變(不固定)氣體流動不固定不固定所以本節(jié)課我們就對固體進行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質:一組是玻璃、
【總結】【成才之路】2021高中物理第9章第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步練習新人教版選修3-3基礎夯實一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.下列屬于熔化的是()A.糖放在水中后逐漸化成了糖水B.夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠C.露水的形成D.棒冰變成了糖水答案:D解析:
2024-12-08 06:58