【總結】分子的熱運動【教學目標】1.物理知識方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產生的原因。[來源:學科網](2)知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。(3)知道什么是分子的熱運動,知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關系。2.通過對布朗運動的觀察,發(fā)現其特征,分析概括出布朗運動的原因;培
2024-11-19 22:31
【總結】液體的性質液晶【例1】把一根縫衣針小心地放在水面上,可以把水面壓彎而不沉沒,為什么?【分析】根據液面被壓彎后對縫衣針產生的力的特點即可解釋.【答】當針放在水面上把水面壓彎時,仍處于水的表面層以上,就好像放在彈性薄膜上一樣.作用在針上的力有:(1)重力G、豎直向下.(2)水面的托力N.由于水面的表面張力使被壓彎的水面收縮,有使它力圖恢復原
2024-12-08 22:25
【總結】氣體實驗定律(II)一、教學目標1.物理知識要求:(1)知道什么是氣體的等容變化過程;(2)掌握查理定律的內容、數學表達式;理解p-t圖象的物理意義;(3)知道查理定律的適用條件;(4)會用分子動理論解釋查理定律.2.通過演示實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和實驗研究能力.3.培養(yǎng)學生運用數學方法解決物理問題
2024-11-19 17:04
【總結】氣體的狀態(tài)參量教學目標:1。學習掌握溫度,體積,壓強三個氣體狀態(tài)參量。2.知道氣體狀態(tài)與溫度體積壓強三個狀態(tài)參量的關系。13。1氣體的狀態(tài)參量[來源:學科網ZXXK]3.學會氣體壓強的計算。教學重點:溫度,體積,壓強三個氣體狀態(tài)參量。教學難點:氣體壓強的形成和計算。教學過程:(引入)研究物理學問題.要用—
【總結】固體新材料【例1】在兩片質料不同的均勻薄片上涂一層很薄的石蠟,然后用燒熱的鋼針尖端分別接觸兩片的中心,結果薄片a上熔化的石蠟呈圓形,薄片b上熔化的石蠟呈橢圓形.由此可以斷定[]A.a一定是晶體B.b一定是晶體C.a一定不是晶體D.a一定不是單晶體【分析】a薄片上熔化的石蠟呈圓形,表示它的導熱性是各向均勻的
2024-12-09 06:48
【總結】氣體實驗定律(I)【例1】一個氣泡從水底升到水面時,它的體積增大為原來的3倍,設水的密度為ρ=1×103kg/m3,大氣壓強p0=×105Pa,水底與水面的溫度差不計,求水的深度。取g=10m/s2?!痉治觥繗馀菰谒讜r,泡內氣體的壓強等于水面上大氣壓與水的靜壓強之和。氣泡升到水面上時,泡內氣體的壓強減小為與大
【總結】高中物理新人教版選修3-3系列課件《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學目標知識與技能1、知道液體的宏觀性質(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性);2、了解液體的微觀結構:液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置;3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象;
2024-11-18 10:59
【總結】電場強度與電勢差的關系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關系。討論與交流1、當沿著場強的方向將一個正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功是
2024-11-18 10:49
【總結】第七章分子熱運動能量守恒五、物體的內能一、分子的動能溫度1.分子動能:組成物體的分子由于熱運動而具有的能叫做分子動能.2.平均動能:物體里所有分子動能的平均值叫做分子熱運動的平均動能.3.溫度(1)宏觀含義:溫度是表示物體的冷熱程度.(2)微觀含義(即從分子動理論的觀點來
2024-11-18 11:00
【總結】《高中物理》選修3-3《內能》教學目標?1.了解組成物質的分子具有動能及勢能,并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關。?2.理解物體的內能以及物體內能由物體的狀態(tài)所決定。?教學重點?物體的內能是一個重要的概念?教學難點?分子勢能。復習引入:1、物質是由大量
2024-11-17 12:20
【總結】內能分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則存在分子動能一、分子的動能分子做無規(guī)則運動而具有的能量物體里所有分子動能的平均值大量分子的運動速率不盡相同,以中等速率者占多數.在研究熱現象時,有意義的不是一個分子的動能,而是大量分子動能的平均值.一、分子的動能溫度1.分子
2024-11-17 19:27
【總結】?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴散現象:不同物質相互接觸,彼此進入對方現象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴散固體也會發(fā)生擴散現象探究:影響擴散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴散現象表明:(2)一
2024-11-18 10:48
【總結】認識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探:——電流能夠產生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。
2024-11-18 00:14
【總結】1了解靜電現象及其應用學習目標2設計實驗探究起電的方法及特點3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點重點靜電根據廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計,從1995年至2020年,廣東一共有雷災實例近。雷擊傷亡人數1500人,經濟損失12億多元,事故包括了雷擊導至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2024-11-19 16:27
【總結】實驗目的學習一種估測分子大小的方法。實驗原理將油酸滴在水面上,讓油酸盡可能散開,可認為油酸在水面上形成單分子油膜層,如果把分子看作球形,單分子油膜層的厚度就可以看作油酸分子的直徑,事先測出油酸滴的體積V和油膜的面積S,就可以算出分子的直徑:SVd?實驗儀器盛水方盤、注射器(或