新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象4-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的圖象》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：?，知道什么是簡諧波；?；?.?技能目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生通過對比，掌握新知識的能力.?教學(xué)重點：?.?.?教學(xué)難點：?據(jù)波的圖象如何解決實驗問題.?教學(xué)方法：?講練法、

2025-11-09 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述3-資料下載頁

【摘要】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A：(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動，振子的位移

2025-11-09 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速6-資料下載頁

【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§波長、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時4課時序號16一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．靈活應(yīng)用波的公式：txTv????//?解題。2．理解波的多解問題，能根據(jù)題目信息判斷多解原因?！局攸c】根據(jù)題目信息判

2025-11-11 02:49

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速3-資料下載頁

【摘要】《波長、頻率和波速》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波的波長。?2．知道什么是波傳播的周期(頻率)，理解周期(頻率)與質(zhì)點振動周期(頻率)的關(guān)系。?3．理解決定波的周期(頻率)的因素，并知道其在波傳播過程中的特點。?4．理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它

2025-11-08 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象3-資料下載頁

【摘要】※理解波的圖象的意義※※能根據(jù)波的圖象進(jìn)行有關(guān)判斷，以及根據(jù)有關(guān)信息畫出波的圖象※能夠區(qū)分振動圖象與波動圖象?運動會中的團體操表演，常常利用運動員下蹲、站起的動作來表現(xiàn)波浪．我們?nèi)绾斡脠D象來表現(xiàn)波的傳播呢？?1．振動圖象的物理意義是，而波動圖象的物理意義是

2025-11-08 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速4-資料下載頁

【摘要】第十二章機械波第三節(jié)波長、頻率和波速一、波長?在波動中對平衡位置的位移總是相等（包括大小和方向）的兩相鄰質(zhì)點間的距離叫做波的波長．用λ表示。?“位移總是相等”的含義是“每時每刻都大小相等，方向相同”．?位移總是相等的兩個質(zhì)點速度也總是相等的．?在橫波中，兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離

2025-11-08 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述4-資料下載頁

【摘要】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關(guān)系※了解簡諧運動的表達(dá)式?音樂會上，各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象，不同樂器都在和諧地振動，在我們說話時，用手摸喉部，能感受到聲帶的振動．這些都表明振動具有不同的特征，如何科學(xué)地來描述振動呢？?1．簡諧運動是性運動，描述需要更多的物理

2025-11-09 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺5-資料下載頁

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學(xué)生對實驗的興

2025-11-29 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光2-資料下載頁

【摘要】課題：§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解激光的特點及其應(yīng)用，知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理，理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現(xiàn)代科技的神奇，發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點難點：本節(jié)的重

2025-11-30 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三136光的偏振2-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《光的偏振》教學(xué)目標(biāo)１、橫波與偏振現(xiàn)象２、光源的偏振狀態(tài)（１）線偏振光；（２）自然光３、偏振光的獲?。础⑵窆獾膽?yīng)用（1）汽車車燈；（2）觀看立體電影（3）生物的生理機能與偏振光光的波動性光的

2025-11-09 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三142電磁振蕩2-資料下載頁

【摘要】習(xí)題課變式練習(xí)2：某空間中出現(xiàn)了如圖虛線所示的一組閉合的電場線，這可能是()O有一靜止的點電荷AB方向有一段通有恒定電流的直導(dǎo)線BA方向的磁場在減弱AB方向的磁場在減弱，下圖中表示電場(或磁場)產(chǎn)生磁場(或電場)的正確圖象是()

2025-11-09 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三142電磁振蕩1-資料下載頁

【摘要】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G

2025-11-08 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三135光的衍射2-資料下載頁

【摘要】五、光的衍射復(fù)習(xí)提問問題？問題？波在它傳播的方向上遇到障礙物或孔時，波繞到障礙物陰影里去繼續(xù)傳的現(xiàn)象叫波的衍射障礙物或孔的尺寸跟波長差不多或比波長小。1、光的干涉圖樣有何特征？光的干涉現(xiàn)象反映了光的波動性，而波動性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象，光是否具有衍射現(xiàn)象呢？如果有衍射現(xiàn)象，為什么在日常生

2025-11-08 19:27

新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律6-資料下載頁

【摘要】第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能1、理解電功的概念，知道電功是指電場力對自由電荷所做的功，理解電功的公式，能進(jìn)行有關(guān)的計算。2、理解電功率的概念和公式，能進(jìn)行有關(guān)的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?（二）過程與方法?通過推導(dǎo)電功的計算公式和焦耳定律，培養(yǎng)學(xué)生的分析

2025-11-09 00:17

20xx滬科版高中物理選修3-424-25波的干涉與衍射多普勒效應(yīng)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】波的干涉與衍射多普勒效應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，知道波的干涉現(xiàn)象實質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.，理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件，掌握振動加強點、減弱點的振動情況.，知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.，能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象．1．振幅：振動物體離開平衡位置的最大距離．2．波峰和波谷：在橫波中

2025-11-09 16:22

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)6-全文預(yù)覽

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)6-預(yù)覽頁

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)6-免費閱讀

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)6(存儲版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)6-文庫吧在線文庫