【摘要】宗璞紫藤蘿不是的,因?yàn)?,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?,不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡(jiǎn)介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。她的小說刻意求新,語(yǔ)
2024-11-19 18:05
【摘要】蘇步青導(dǎo)入新課人類文明的每一次進(jìn)步幾乎無不澆注著血與淚、汗水和生命。作為人類本質(zhì)力量最直接最集中的體現(xiàn),科學(xué)的萌生與發(fā)展無疑承載了人類文明進(jìn)步的悲壯歷史,記錄了人類自身發(fā)展的曲折足跡。伴隨科學(xué)的發(fā)展而形成的科學(xué)精神,則深深地扎根于人類文明的現(xiàn)實(shí)土壤中,不斷推動(dòng)著人類文明向光明前進(jìn)。因此,我們從小就要作好獻(xiàn)身科學(xué)的精神,讓我們《從小就要愛科
2024-11-17 20:26
【摘要】11、熱鬧的大山冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)滄州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)閆艷教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文.2、理解課文內(nèi)容,感受大山的變化及原因,懂得勞動(dòng)可以創(chuàng)造美。熱鬧、皺著眉頭苦惱辛苦曬焦袋子撒種萌發(fā)、建筑、孵蛋、帶領(lǐng)戴帽子、啄木鳥
2024-11-19 14:37
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
【摘要】第二單元·現(xiàn)代詩(shī)歌兩首也許聞一多(1899——1946),著名詩(shī)人、詩(shī)論家、學(xué)者。湖北浠水人。1946年7月15日發(fā)表《最后一次的講演》,當(dāng)晚即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。主要作品有詩(shī)集《紅燭》《死水》及《聞一多選集》等。聞一多是我國(guó)現(xiàn)代最有成就、最有影響的詩(shī)人乊一,主要詩(shī)學(xué)論著有《聞
2024-11-18 01:47
【摘要】第4課:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面?太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢?洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治的開明官員?!把髣?wù)”指一切涉外的事務(wù).諸如外事交涉、派遣留學(xué)生、購(gòu)買洋槍
2024-11-19 14:24
【摘要】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。課程導(dǎo)入:詩(shī)詞誦讀作者簡(jiǎn)介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過
2024-11-17 10:27
【摘要】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過農(nóng)工,工人,通訊員,創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說《燈》,1975年出版長(zhǎng)篇小說《分界線》,作品《夏》1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。《淡淡的晨霧》獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)感覺和
【摘要】1滋味EJ·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),體會(huì)描寫的生動(dòng)及其表達(dá)效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達(dá)的主題思想。,學(xué)會(huì)品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸?!钡囊庾R(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡
2024-11-17 02:35
【摘要】“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服。”一位躊躇滿志的音樂家,在風(fēng)華正茂的年紀(jì)遭到了致命的打擊:聽力急劇下降。然而在不幸面前,他沒有屈服,沒有放棄心愛的音樂。他憑借頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)作了一曲曲經(jīng)典名作。他就是貝多芬,一個(gè)真正的戰(zhàn)勝命運(yùn)的偉大的人。你還知道其他遇到不幸的人通過堅(jiān)強(qiáng)的意志和與世抗?fàn)幍木瘾@得成功的例子嗎?邰
2024-11-17 20:50
【摘要】何為何為何為一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂?!_曼·羅蘭教學(xué)目標(biāo):?代表作品。?的全過程,了解貝多芬的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)貝多芬與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)
【摘要】貝多芬:一個(gè)巨人歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3你聽到的是什么樂曲?作者是誰?樂曲表達(dá)什么主題??貝多芬《命運(yùn)》交響曲?主題:扼住命運(yùn)的咽喉?他還有什么代表作?貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬(1770-1827),德國(guó)最偉大的音樂家之一。很早就顯露
2024-11-18 02:44
【摘要】醉翁亭記歐陽(yáng)修作者簡(jiǎn)介字詞疏通課文翻譯課文朗讀課文分析走近歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修(1007-1072)字永叔,自號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,廬陵(今江西吉安市)人。北宋文學(xué)家,史學(xué)家。早年支持范仲淹革新政治。主張文章應(yīng)“明道”“致
【摘要】彩虹握手搖晃晃眼睛生字學(xué)習(xí)一堆拍打打球一打彩握晃cǎiwòhuànghuǎng堆拍打duīpāidǎdá生字學(xué)習(xí)蕩蝶搖鼓dàngdi
2024-11-18 02:11
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書20.湖心亭看雪張岱西湖美景欣賞(春、夏、秋、冬)西湖美景欣賞(朝、暮)張岱:字宗子,號(hào)陶庵、蝶庵,明山陰(今浙江紹興)人。明末以前未曾出仕,一直
2024-11-17 02:24