20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1242拋物線的簡單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】§拋物線的簡單幾何性質(zhì)（1）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．根據(jù)拋物線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；2．根據(jù)幾何條件求出曲線方程，并利用曲線的方程研究它的性質(zhì)，畫圖【重點(diǎn)】根據(jù)拋物線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；

2024-11-28 00:10

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1212橢圓的幾何性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】§橢圓的簡單幾何性質(zhì)課時(shí)安排5課時(shí)從容說課本節(jié)主要是通過對橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的討論，研究橢圓的幾何性質(zhì)，而這種依據(jù)曲線的方法去討論曲線的幾何性質(zhì)是學(xué)習(xí)解析幾何以來的第一次，因此在教學(xué)中，不僅要注意對研究結(jié)果的理解和應(yīng)用，而且應(yīng)注意對研究方法的學(xué)習(xí).由于學(xué)生己對由函數(shù)的解析式研究函數(shù)的性質(zhì)或其圖象的特點(diǎn)比較熟悉，所以在學(xué)習(xí)由

2024-12-08 22:39

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)-資料下載頁

【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)（大于F1F2）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。?這兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩個(gè)焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距。你能根據(jù)橢圓的定義畫一個(gè)橢圓嗎？設(shè)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，它們之間的距離為2c，橢圓上任意一點(diǎn)與F1、F2的距離之

2025-11-09 15:25

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1212橢圓的幾何性質(zhì)之一-資料下載頁

【摘要】2020/12/25§(一)2020/12/25復(fù)習(xí)思考?、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？?平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和（2a）等于定長（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距（2c）。)0(12222????bab

2025-11-09 12:09

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)212橢圓的幾何性質(zhì)word基礎(chǔ)過關(guān)(一)-資料下載頁

【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．已知點(diǎn)(3,2)在橢圓x2a2＋y2b2＝1上，則()A．點(diǎn)(－3，－2)不在橢圓上B．點(diǎn)(3，－2)不在橢圓上C．點(diǎn)(－3,2)在橢圓上D．無法判斷點(diǎn)(－3，－2)、(3，－2)、(－3,2)是否在橢圓上2

2024-12-03 11:30

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的幾何性質(zhì)知能演練輕松闖關(guān)-資料下載頁

【摘要】x2－y2＝4的焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的直線與雙曲線交于A，B兩點(diǎn)，則AB的長為()A．2B．4C．8D．42解析：選x2－y2＝4的焦點(diǎn)為(±22，0)，把x＝22代入并解得y＝±2，∴|AB|＝2－(－2)＝4.2.(2

2024-12-05 06:41

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)212橢圓的幾何性質(zhì)word基礎(chǔ)過關(guān)(二)-資料下載頁

【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．橢圓x2＋my2＝1的焦點(diǎn)在x軸上，長軸長是短軸長的2倍，則m等于()B．2C．42．已知橢圓x24＋y2＝1的焦點(diǎn)為F1、F2，點(diǎn)M在該橢圓上，且MF1→·MF2→＝0，則點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離

2024-12-03 11:30

人教a版高二數(shù)學(xué)選修2-1雙曲線-資料下載頁

【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析雙曲線要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(1)雙曲線的第一定義：平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離差的絕對值是常數(shù)(小于|F1F2|)(2)雙

2025-11-09 15:24

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(第3課時(shí))-資料下載頁

【摘要】已知方程表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=14m(0,4)變式：已知方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓，則m的取值范圍是.22xy+=1m

2025-11-09 01:22

橢圓簡單幾何性質(zhì)二-資料下載頁

【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程2．橢圓的簡單幾何性質(zhì)習(xí)題課第1課時(shí)橢圓的簡單幾何性質(zhì)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程學(xué)習(xí)導(dǎo)航

2025-07-25 10:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-資料下載頁

【摘要】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（一）或且非》教學(xué)目標(biāo)?了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義，理解復(fù)合命題的結(jié)構(gòu).?教學(xué)重點(diǎn)：邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義及復(fù)合命題的構(gòu)成。?教學(xué)難點(diǎn)：對“或”的含義的理解；?課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體問題:下列語句是命題嗎？如果不是，請你將它改為命題的形

2025-11-09 12:14

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)212橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】圓錐曲線與方程第二章§1橢圓橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)．2．利用橢圓的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.橢圓的簡單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn)，橢圓是_____對稱圖形，也是_____

2025-11-07 23:27

人教a版高二選修2-1求曲線的軌跡方程-資料下載頁

【摘要】求曲線的軌跡方程2020年12月25日星期五成都市新都香城中學(xué)數(shù)學(xué)組李發(fā)林幾種常見求軌跡方程的方法1．直接法由題設(shè)所給(或通過分析圖形的幾何性質(zhì)而得出)的動(dòng)點(diǎn)所滿足的幾何條件列出等式，再用坐標(biāo)代替這等式，化簡得曲線的方程，這種方法叫直接法．例1：已知一曲線是與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0)、A(3,0)距離的比為1/2

2025-11-09 01:22

人教a版(選修2-1)221橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程第二課時(shí)1-資料下載頁

【摘要】?(1)平面上----這是大前提?(2)動(dòng)點(diǎn)M到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和是常數(shù)2a?(3)常數(shù)2a要大于焦距2c1222MFMFac???4??2222+=10xyabab??2222+=10xyabba分母哪個(gè)大，焦點(diǎn)就在哪個(gè)軸

2025-11-09 01:24

橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】莘縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)◆選修1-1◆第2章橢圓的簡單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案編寫：張愛紅審核：張翠蘭§（第1課時(shí)）班級姓名組別代碼評價(jià)【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1．在自習(xí)或自主時(shí)間通過閱讀課本用20分鐘把預(yù)習(xí)探究案中的所有知識完成。訓(xùn)練案在自習(xí)或自主時(shí)間完成。2．重點(diǎn)預(yù)習(xí)

2025-08-17 14:17

人教a版高中(選修2-1)橢圓的簡單幾何性質(zhì)3-文庫吧

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人教a版高中(選修2-1)橢圓的簡單幾何性質(zhì)3(已修改)

人教a版高中(選修2-1)橢圓的簡單幾何性質(zhì)3(編輯修改稿)

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