20xx人教版高中生物必修一64細(xì)胞的癌變1-資料下載頁

【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第4節(jié)細(xì)胞的癌變?nèi)私贪姹匦?你知道威脅人類健康的“四大殺手”嗎？目前威脅人類健康的“四大殺手”為：心血管病、癌癥、糖尿病、艾滋病，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，因病死亡的總死亡率中，癌癥居第二位，僅次于心血管病.在我們身邊時(shí)常聽到有關(guān)癌癥的情況，就你所知，有哪些癌癥？

2024-11-19 17:10

20xx人教版高中生物必修一63細(xì)胞的衰老和凋亡-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞的衰老和凋亡導(dǎo)言隨著生活水平的提高，美容事業(yè)不斷發(fā)展，每個(gè)人都想青春永駐。大多數(shù)愛美的女性都注重美容護(hù)膚產(chǎn)品。然而從生理角度講，青春不會(huì)永駐，那只是一個(gè)美好的愿望而已。使用各種美容護(hù)膚辦法只能延緩衰老，細(xì)胞衰老是正常的生命現(xiàn)象。生物體為什么會(huì)衰老？細(xì)胞衰老和凋亡是怎么回事？問題探討衰

2024-11-19 17:10

20xx人教版高中生物必修一52細(xì)胞的能量“通貨”-atp-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞的能量通貨—ATP?（1）細(xì)胞中主要是由什么細(xì)胞器來產(chǎn)生能量的？?（2）細(xì)胞中有哪些生理過程在不斷地消耗著能量？?（3）細(xì)胞內(nèi)存在有糖類、脂肪等有機(jī)物，這些有機(jī)物含有大量且穩(wěn)定的能量，但某項(xiàng)生命活動(dòng)可能不用大量的能量就足以進(jìn)行，而且糖類、脂肪中儲(chǔ)存的能量又過于穩(wěn)定，不易被生物體利用，細(xì)胞又是怎樣解決這一矛盾的呢？

2024-11-17 08:12

20xx人教版高中生物必修三41種群的特征-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、列舉種群的特征；2、嘗試用樣方法調(diào)查種群密度；3、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量？

2024-11-18 07:16

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】1．3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點(diǎn)]。。[難點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力，以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面?？鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類

2024-11-16 22:29

20xx人教版高中生物必修三43群落的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，說出群落水平上研究的問題；；。討論：水稻的生長發(fā)育受到哪些環(huán)境因素的影響？問題探討下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個(gè)池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性魚大量減少，池塘中其他種群的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么變

2024-11-18 07:16

20xx人教版高中生物選修二22現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)列舉現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用。1．描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2．列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例，探討其前景。3．關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會(huì)影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，把一種生物的某個(gè)____克隆出來，加以_____和_____，再轉(zhuǎn)

2024-11-18 07:14

20xx人教版高中生物選修三41轉(zhuǎn)基因生物的安全性ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題4．1轉(zhuǎn)基因生物的安全性學(xué)習(xí)導(dǎo)航，認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)安全性問題討論的必要性。論據(jù)。[重、難點(diǎn)]、務(wù)實(shí)地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物安全性問題的態(tài)度。[重點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、轉(zhuǎn)基因成果(1)制造出具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的各種__

2024-11-16 22:28

人教版教學(xué)課件新課標(biāo)高中生物選修一的教學(xué)意見-資料下載頁

【摘要】選修一的教學(xué)意見廣東廣雅中學(xué)許群一、研究考綱與課標(biāo)1、課標(biāo)要求新課標(biāo)說明：“本模塊是實(shí)驗(yàn)課，所說的生物技術(shù)，是指廣義的生物技術(shù)，而不限于（甚至主要不是）現(xiàn)代生物技術(shù)。內(nèi)容包括微生物的利用、酶的應(yīng)用、生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用和生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用四部分。”這是一門以學(xué)生為主體，通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程。重在

2025-01-13 03:48

20xx人教版高中生物選修3專題1基因工程專題歸納-資料下載頁

【摘要】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗(yàn)2知識(shí)回顧1知識(shí)回顧高考體驗(yàn)1．(2020·重慶卷，6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是()A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因

2024-11-18 07:15

高中生物選修一綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】昆一中西山學(xué)校2017屆高二下學(xué)期生物周測試題（第6周）考試范圍：《選修一》第1、2、3、6章命題：謝云仙符邦娟審題：符邦娟謝云仙班級(jí)：______________姓名：_________________得分：________________填空題（100分，每空1分，請將答案填在下列答題欄橫線上內(nèi)）一．(分)下面是家庭釀酒的具體操作過程：先

2025-04-04 23:57

20xx人教版高中生物選修一22土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)-資料下載頁

【摘要】■高中生物課件（人教課標(biāo)版）專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但是尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氮之后，才能被植物利用。土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕?。尿素最初是從人的尿液中發(fā)現(xiàn)的。

2024-11-18 07:15

高中生物23動(dòng)物的克隆課件新人教版選修-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的克隆動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和克隆形成（1）離體的動(dòng)物細(xì)胞能否正常的生活、表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)？只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)，如細(xì)胞的分裂、生長等（2）是不是所有的動(dòng)物細(xì)胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動(dòng)？不是，越是幼嫩的細(xì)胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)，因此在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一般選擇幼嫩的細(xì)胞（

2025-01-06 16:53

人教版教學(xué)課件高中生物選修三的教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】選修三教學(xué)建議廣州市第二中學(xué)趙惠瑩選修三教學(xué)存在的問題?內(nèi)容多?難度大?分值少如何教？現(xiàn)代生物科技專題約8％如何把握難度？知識(shí)內(nèi)容要求知識(shí)內(nèi)容要求基因工程胚胎工程基因工程的誕生Ⅰ動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)Ⅰ

2025-01-18 00:41

20xx人教版高中生物選修一專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】專題1過關(guān)檢測(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶裝滿解析:果酒的制作離不開酵母菌,果醋的制作由醋

2024-11-28 19:58

20xx人教版高中生物選修一12腐乳的制作-預(yù)覽頁

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