現(xiàn)代企業(yè)管理多媒體課件-文庫吧在線文庫
【正文】 入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。 ? 3．良好的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備的特性 ? （ 1）可行性：規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會(huì)延誤生涯發(fā)展機(jī)遇。 ? 問題：（ 1）如果你是小李，你如何處理員工沖突？ ? （ 2）如果你是小李，你如何處理好與上級(jí)、下級(jí)和同級(jí)的關(guān)系？ ? 知識(shí)鏈接 ? 一、了解他人對(duì)自己的期望 ? 1．了解上司對(duì)自己的期望 ? 2．了解下屬對(duì)自己的期望 ? （ 1）滿足員工物質(zhì)的需要。與小李進(jìn)廠的兩位同學(xué)兼同事（小劉和小趙）也真誠為他祝福，小李也信心倍增，決定在加工中心王主任的領(lǐng)導(dǎo)下施展自己的才華。此后，張經(jīng)理向加工中心的王主任通報(bào)了小李主管的錯(cuò)誤行為，并且向公司沈副總經(jīng)理匯報(bào)了事情經(jīng)過。這使得員工疲于奔命，甚至得延后或放棄參加其他會(huì)議。 ? ■雖然收入是增加了一些，但更多的是失落感，他很擔(dān)心自己由于工作忙，而導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)的落后，對(duì)管理有了厭倦感，經(jīng)常想還是做個(gè)基層的技術(shù)人員更好。 ? 問題：假如你是加工中心的小李主管，你如何提高會(huì)議的質(zhì)量？ ? 知識(shí)鏈接 ? 一、會(huì)議的意義 ? 1．會(huì)議是一個(gè)集思廣益的渠道 ? 2．會(huì)議顯示一個(gè)組織或一個(gè)部門的存在 ? 3．會(huì)議是一種群體溝通的方式 ? 二、會(huì)議的種類與開會(huì)頻率 ? 1．會(huì)議的種類 ? 2．開會(huì)的頻率 ? 三、提高會(huì)議的效率 ? 1．會(huì)議的成本 ? （ 1）會(huì)議的時(shí)間成本 ? （ 2）直接會(huì)議成本 ? （ 3）效率損失成本 ? 2．會(huì)議效率低下的常見原因 ? 3．如何開好會(huì)議 ? 4．遵守會(huì)議的一般規(guī)范 任務(wù) 提升職業(yè)技能 ? 工作情景 ? 在隨后的半年多時(shí)間里，雖然小李主管再?zèng)]有受到公司的行政處分，但工作的壓力和工作的煩惱卻始終日復(fù)一日，總結(jié)起來有如下方面： ? ■ 以前關(guān)系不錯(cuò)的同事，突然有意與他疏遠(yuǎn)，就連小劉和小趙似乎有很多想法不愿與他溝通了。高效的會(huì)議能幫助我們迅速解決實(shí)踐中遇到的問題，然而低效率的會(huì)議卻往往占據(jù)上風(fēng)，造成時(shí)間成本、直接成本及效率成本的損失。小劉知道十分擔(dān)心和害怕，自然找到了自己的同學(xué)兼領(lǐng)導(dǎo)小李。 ? （ 5）希望上司能獲得更大職業(yè)空間。 ? 任務(wù) 處理好與員工的關(guān)系 ? 工作情景： ? 對(duì)于小李等三位同學(xué)而言，從走出校門到走進(jìn)企業(yè)，實(shí)質(zhì)上是從學(xué)校的課堂走進(jìn)社會(huì)的課堂。 ? 二、職業(yè)規(guī)劃 ? 1．職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 ? 2．個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 ? （ 1）擇己所愛。 ? （ 2）管理型：這類人才有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)崗位，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。 任務(wù) 穩(wěn)在起點(diǎn) 贏在終點(diǎn) ? 任務(wù) 職業(yè)化人生起步 ? 工作情景： ? 小李來自中原某市的偏僻山村，就讀于江蘇常州某高校機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)，時(shí)間過得很快，四年的大學(xué)生活即將結(jié)
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