打開高考作文思路的創(chuàng)新思維-文庫吧在線文庫
【正文】 想像，就是把我們當(dāng)前感知到的形象與頭腦中儲(chǔ)存的表象結(jié)合起來而進(jìn)行的想像。 這種方法，主要用來審查比喻性和象征性的題目。（ 06天津） 虛實(shí)轉(zhuǎn)換 具體地說，就是虛題實(shí)作，實(shí)題虛作，即由實(shí)寫虛，由虛寫實(shí)。請(qǐng)聯(lián)系生活或科學(xué)、文化、藝術(shù)等方面， 以“雜”為話題自選角度，自擬題目，寫一篇 1000字左右的文章。④題目自擬。請(qǐng)以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的文章。 注意：①兩個(gè)詞語可以在一組當(dāng)中選，也可以在五組當(dāng)中交叉選擇。青春時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 的重要條件。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保證。擁有智慧是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要條件 （ 15）夢(mèng)想與枷鎖。 （ 19）夢(mèng)想與規(guī)律。 分一分 指的是話題的分解。 請(qǐng)以“談意氣”為題 ,寫一篇 800字的議論文。 （ 2）本我與超我，本我就是生命本源心理需求的我； 超我就是社會(huì)規(guī)范、倫理道德、價(jià)值觀念等在人 的心理結(jié)構(gòu)中形成的我。相同的是原料，都是碳原子。相同的是原料，都是碳原子。 借一借。 ② 材料的處理要適應(yīng)文章體裁、表達(dá)方式的需要。 1保持思維流程的快速運(yùn)行。 擅寫題記的同學(xué)一定要注意題記的語言，要精煉傳 神扣主題。 二、考場(chǎng)上的注意事項(xiàng) （考場(chǎng)作文不失分的技巧） 構(gòu)思新穎，但不能過于隱晦。 “方”是規(guī)則，“圓”是靈活； “圓”以“方”為基礎(chǔ)； “沒有規(guī)矩不成方圓” 幾種方法的綜合運(yùn)用。 辨一辨 所謂“辨一辨”，就是用辯證思維的方法，辨析清楚構(gòu)成題目的詞或詞組彼此之間的特定關(guān)系 因果和非因果題寫法 話題也是關(guān)系型，由兩方面因素組成，這兩因素之間可以是因果也可以是非因果的關(guān)系。個(gè)我就是能代表自己個(gè)性、自己真 實(shí)思想的我；他我就是被外界思想灌輸?shù)奈?。是奉獻(xiàn)的我，適應(yīng)的我，關(guān)愛的我，慈悲的我，遵守公德的我，遵守社會(huì)紀(jì)律的我。 例 1 ： 魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。 反一反 一、正題反寫。 （ 17）夢(mèng)想與坐標(biāo)。偏見是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大敵。只有勇于追求才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。戰(zhàn)勝挫折，從挫折中找到新方法可以 幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。⑤不少于 800字。蓋茨的成功的原因，眾說不一，有人說因?yàn)樗莻€(gè)天才，有人說因?yàn)樗朴貌呗裕腥苏f因?yàn)樗麑?duì)市場(chǎng)營(yíng)銷很在行，有人說他懂得如何聘用最好的人才為他服務(wù)，實(shí)際他成功的關(guān)鍵在于他的目光和遠(yuǎn)見。 (波蘭諺語 ) ③應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。 請(qǐng)以“臉”為話題，寫一篇文章。任誰都跑過 —— 無論身體上的還是心靈上的，但跑的體驗(yàn)是不盡相同的。 我們都學(xué)過辯證法，辯證法告訴我們，事物是普遍聯(lián)系的，是發(fā)展的，不能主觀、孤立、靜止地看待問題。 準(zhǔn)確 是扣考題準(zhǔn)； 真實(shí) 是符合生活的真實(shí)、藝術(shù)的真實(shí)和細(xì)節(jié) 的真實(shí)； 新穎 是構(gòu)思獨(dú)特、巧妙； 深刻 是思想深邃，也就是有深刻的內(nèi)涵。 （二）想像 想像是人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造、重新組合，形成新形象的過程。 注意：①兩個(gè)詞語可以在一組當(dāng)中選，也可以在三組當(dāng)中交叉選擇。也就是我們語文課本上說的同向聯(lián)想。 借論據(jù)。（ 60分） ①俗話說：“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，商量出鞋樣；三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。 換位思考，是一種善解人意的人生態(tài)度。（ 60分） 有這樣一則寓言：一位 16歲的少年去拜訪年長(zhǎng)的智者，少年問：“我怎樣才能成為自己快樂，也能帶給別人快樂的人呢？”智者笑著說：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了，我就送你四句話吧。 例 7： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。辨明材料中的傾向性，可以判斷自己提煉的觀點(diǎn)是否正確。第二年，農(nóng)夫把自己家里所有的土地都種上了高產(chǎn)的種子，結(jié)果玉米棒很小，鄉(xiāng)農(nóng)技站的技術(shù)員聽說此事后到現(xiàn)場(chǎng)看了看，對(duì)他說，這是接受鄰地劣等花粉的原因?！敖Y(jié)”要畫龍點(diǎn)睛。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。 要求全面理解材料，自主確定立意，確定文題，確定文體，不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲，不少于 800字。 例 1：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 俗語“無因不成果”，是說任何事物的發(fā)展變化都有其原因。這使農(nóng)夫很欣賞它，并經(jīng)常澆灌它
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